15．（1）小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图表示探究过程及有关数据．

①分析图中B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积有关．
②分析图D、E，说明浮力大小跟液体密度有关．
③物体完全浸没在煤油中所受的浮力是2.4N．
（2）如图是测量酱油密度的过程，图1可读出烧杯的质量，图2可读出烧杯和酱油的总质量，图3可读出烧杯中全部酱油的体积，那么，酱油的质量m=45g，酱油的体积V=40cm³，酱油的密度ρ=1.125×10³kg/m³．

14．有若干标有“6V 0.5A”的小灯泡；此小灯泡正常发光时的电阻为12Ω，若把两个这样的灯泡分别串联、并联后分别接在6V的电源上，则两种情况下电路的总功率之比为1：4．

13．小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”实验．
（1）如图甲所示，若每个钩码重0.5N，且杠杆上每格相等，小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码，为使杠杆在水平位置平衡，他在图中A处施加一个方向向上的力F₁，此力大小至少为2N．
（2）若撤去力F₁，改在杠杆右端B处施加一个方向向下的力F₂（如图乙所示），则F₂大于1.5N（选填“大于”“等于”或“小于”）仍使杠杆平衡．请在图乙中画出力F₂的力臂l₂．

12．关于“浮力的大小与哪些因素有关”．同学们有以下猜想：
猜想1：浮力的大小与液体的密度有关．
猜想2：浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
猜想3：浮力的大小与液体的质量有关．

（1）如图1所示，小琳在家中做的实验，用手把饮料罐按入水中，水面上升的越高，人会感到越吃力．这个事实可以支持猜想2（选填序号）．
（2）小进和小轩在探究“浮力的大小与液体质量”关系的时候，他们用两块完全相同的橡皮泥各自进行了实验，两烧杯中分别加水300g和200g，步骤如图2、图3所示，经过交流，发现实验结论是不一致的，你认为小轩的实验方案得出的结论更可靠，另一方案结论不可靠的主要原因是未控制物体排开液体的体积相同．
（3）他们选择了可靠的实验方案继续实验，收集到的数据如下表所示．

实验序号	烧杯中水的质量m/g	物体的重力G/N	物体浸没水中时受到的拉力F/N	浮力F/N
1	100	2	0.6
2	200	2	0.6
3	300	2	0.6

第一次实验时，物体受到的浮力是1.4N．
分析实验数据，他们得到的结论是浸在液体中的物体所受的浮力与液体的质量无关．

11．在探究“浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力”的关系时，小明根据教材要求进行了如图所示的实验．

（1）物块浸没在水中时所受到的浮力F_浮=0.4N．
（2）溢水杯的水没有装满，导致本实验测量的F_浮＞G_排 （选填“＞”“＜”或“=”）．
（3）若溢水杯装满水，则戊图与甲图测力计的读数差应该是0.4N；则石块的密度是5×10³ kg/m³．（g取10N/kg）

10．开门、关门是我们生活中很平常的事情，如图所示，现在让我们从力学的角度来考虑以下有关开、关门的问题．
（1）按照图中F_A所表示的方向用力，能（能/不能）打开门．
（2）用方向相同但大小不同的两个力，先后作用在B点，关门容易的是较大（大/小）的力．
（3）用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时，关门容易的是作用在B（B/C）点的力．
（4）可以得出结论：力产生的效果与力的大小、方向、作用点、有关．

9．下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②绳子对溜溜球的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤地面对课桌的支持力．其中属于弹力的有（　　）

A．

①②③⑤

B．

①②③④

C．

①②④⑤

D．

①②③④⑤

8．下列物体中，不具有弹性势能的是（　　）

	A．	被跳水运动员压弯的跳板		B．	被射箭运动员拉弯的弓
	C．	放在桌上的弹簧		D．	机械手表中旋紧的发条

7．如图，用手向下拉弹簧时，弹簧发生，这时弹簧对手也产生一个向上的力属于弹力力，而且弹簧的形变越大，这个力就越大（大/小）．

6．下列对磁铁吸引铁钉的说法正确的是（　　）

	A．	铁钉被磁铁吸引，铁钉并不吸引磁铁
	B．	磁铁吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁
	C．	两者没有接触，它们之间没有力的作用
	D．	无法判断