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    科目： 来源： 题型：解答题

    6．某举重运动员能举起170kg的杠铃，他能不能举起重为1500N的一块钢锭？试用两种方法加以计算说明（g=10N/kg）
    方法一：杠铃的质量：m杠铃=170kg，杠铃所受重力：G杠铃=m杠铃g=170kg×10N/kg=1700N；
    因为1700N＞1600N；所以他能举起一块重1600N的钢锭
    方法二：钢锭的重力：G钢锭=1500N，根据公式G=mg可知，钢锭的质量为：m钢锭=$\frac{{G}_{钢锭}}{g}$=$\frac{1500N}{10N/kg}$=150kg；
    因为170kg＞150kg；所以他能举起一块重1600N的钢锭．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．我们知道物体所受重力与质量的关系为G=mg，一般情况下g取定值，但经过科学家精确测量，不同地区的g值仍有差异，如表所示．观察分析表中提供的数据，回答下列问题：
    地点g值/（N•kg-1）地理纬度地点g值/（N•kg-1）地理纬度
    赤道9.7800°广州9.78823°06′
    武汉9.79330°33′上海9.79431°12′
    北京9.80139°56′纽约9.80340°40′
    莫斯科9.81655°45′北极9.83290°
    （1）表中g值最小和最大的地点分别是赤道、北极；
    （2）由表中可以看出，g值的变化规律是g值随着地球的纬度变大而增大；
    （3）试猜想g值变化的原因可能是与地球的纬度有关．

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    科目： 来源： 题型：实验探究题

    4．某实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表：
    物体物体质量
    M/（kg）    		重力
    G（N）    		比值G/m
    （N/kg）    		比值G/m的平均值（N/kg）
    物体10.11.010
    物体20.21.99.5
    物体30.32.99.7
    物体40.44.010
    （1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和弹簧测力计；
    （2）在如表空白处填出比值$\frac{G}{m}$的平均值；
    （3）根据表中实验数据，在图中作出G-m的图象；
    （4）分析表中实验数据和图象，得出结论是：重力跟质量成正比．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    3．桥头一般都竖有如图所示的标志牌，下面对该标志牌的解释正确的是（　　）
    A．过桥车辆的重力不能超过20 tB．过桥车辆的质量不能超过20 kg
    C．过桥车辆的重力不能超过2×104kgD．过桥车辆的重力不能超过2×105N

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    科目： 来源： 题型：选择题

    2．我国“神舟十号”的成功发射，标志着我国的航天事业又翻开了崭新的一页．航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下列活动中可采用的是（　　）
    A．举哑铃B．在跑步机上跑步
    C．用弹簧拉力器健身D．引体向上

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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（　　）
    A．只受踢力B．只受重力
    C．既受踢力，也受重力D．不受任何力作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．下列关于力的叙述中，正确的是（　　）
    A．有些物体本身就存在力，如磁铁
    B．彼此直接接触的物体间一定有力的作用
    C．彼此不直接接触的物体之间不可能有力的作用
    D．彼此不直接接触的物体之间也可能有力的作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    19．下列力的认识，下列说法中错误的是（　　）
    A．力是物体对物体的作用
    B．只有相互接触的物体才会产生力的作用
    C．物体间力的作用是相互的
    D．力的产生离不开物体

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    科目： 来源： 题型：作图题

    18．如图，试分析挂在竖直墙上、质量为3kg的球受到的力，并用力的示意图表示球受到的力．（g=10N/Kg）

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    科目： 来源： 题型：作图题

    17．若用扳手拧紧螺母时，手沿顺时针方向且垂且于扳手的力是100N．请在图中作出手对扳手、扳手对手的力的示意图．

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