6．小孔成像的原理是光的直线传播；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的折射形成的．（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）

5．如图所示，质地均匀的圆柱体，在拉力F的作用下，由实线位置匀速转到虚线所示位置，整个过程中，拉力F始终作用于A点且与OA保持垂直（OA为圆柱体横截面的直径），圆柱体在转动过程中不打滑．则下列分析正确的是（　　）

	A．	拉力F逐渐变小
	B．	由于拉力F的力臂始终保持最长，拉力F始终保持最小值不变
	C．	拉力F逐渐变大
	D．	条件不足，无法判断

4．如图所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车突然加速，车上的木块将（　　）

	A．	也跟着小车加速运动		B．	向左平滑出小车，落地后向左倾倒
	C．	向左倾倒在小车上		D．	向左平滑出小车，落地后向右倾倒

3．如图所示是小明设计的压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，AB间有可收缩的导线，R₁为定值电阻．当开关S闭合，压力F增大时，电流表与电压表示数变化情况是（　　）

	A．	电流表示数变大，电压表示数变小		B．	电流表示数不变，电压表示数变小
	C．	电流表示数变小，电压表示数变大		D．	电流表、电压表示数都变小

2．在密度知识应用交流会上，小邦和小册分别对自己密度应用的探究课题做陈述报告，他们的课题都是测量同种酸奶的密度．他们选取的器材有：烧杯、量筒、天平（带砝码）．
小邦方案一：①用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；②向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m₂；则这些酸奶的质量为m₂-m₁；③再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V₁；④计算出酸奶的密度ρ₁．
小册方案二：①用调好的天平测出装有适量酸奶的烧杯的总质量m₃；②将烧杯中的一部分酸奶倒入量筒中，记下量筒中酸奶的体积V₂；③测出烧杯和剩余酸奶的总质量m₄；计算出酸奶的密度ρ₂．
测量结果显示ρ₁大于ρ₂（选填“大于”、“等于”或“小于”），你认为方案一的结果不准确，理由是由于烧杯壁上不可避免地沾有部分酸奶，导致用量筒测出的酸奶体积偏小．

1．如图所示，与图中情景相关的说法中正确的是（　　）

	A．	动车进站时车体附近气流速度更大、压强更大
	B．	中国西北黄土高原上的窑洞冬暖夏凉是因为黄土的比热容较大
	C．	给二胡的弓上涂松香是为了减小摩擦
	D．	汛期江河的堤坝形成的“管涌”可以抽象成连通器这一物理模型

20．在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程中，两位同学提出了以下猜想：
小邦猜想：电流可能跟电压成正比；
小册猜想：电流可能跟电阻成反比．
（1）两位同学要完成猜想，采用的基本研究方法是控制变量法．
（2）小邦连接了如图1所示的电路，请你检查一下电路，把接错的那一根导线找出来，打上“×”，再画线把它改到正确的位置上．

（3）小册按照改正确的电路进行实验
①让4Ω电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.0V，记录电流表示数；
②将4Ω电阻换成8Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于2.0V，应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为2.0V时，记录电流表示数；
③将8Ω电阻换成12Ω电阻，闭合开关后发现：当滑动变阻器的滑片移动到最左端时，电流表和电压表的示数如图2所示．出现上述情况的原因可能是滑动变阻器的最大阻值太小．

19．小邦和小册分别做了两个不同的探究．

（1）小邦利用如图1所示的装置“测量物体所受的滑动摩擦力”，他用6N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上向右运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数不变，如图1所示．则B受到的滑动摩擦力为4.2N．（不计绳和弹簧测力计重）
（2）小册“探究杠杆的平衡条件”，实验前，他将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使杠杆保持在水平位置平衡．小册实验时，使用的每个钩码的质量均为50g，杠杆上相等刻线的距离相等，小册调节好杠杆后，在杠杆上的A点悬挂了4个钩码，如图2所示，为使杠杆保持水平平衡状态，应该在B点悬挂6个钩码．

18．成都地铁4号线位于成都市东西发展轴，始于温江大学城站，止于龙泉西河站，线路全长约42km，最高运行速度80km/h．如图所示，建成后，预计跑完4号线全程只需42分钟，则地铁列车的平均速度约为60km/h．在物理学中，要比较物体运动的快慢，需要引入速度，要比较压力的作用效果，需要引入压强．

17．关于原子、原子核和核能，表述正确的是（　　）

	A．	原子由质子和中子组成		B．	原子核由质子和电子组成
	C．	太阳的能量来自核聚变		D．	只有原子核裂变才释放出核能