4．在做“测定小灯泡功率”的实验时，小刚所在小组选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材．
（1）请你用笔画线代替导线在答题卡相应位置帮小刚完成图甲实验电路的链接．

（2）小刚正确连好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，出现该故障的原因可能是D（填字母序号）．
A．开关接触不良　B．滑动变阻器短路　C．小灯泡灯座短路　D．小灯泡灯丝烧断
（3）排除故障后，小刚调节滑片P使电压表的示数为2.0V，此时电流表的示数如图乙所示，则该灯泡此时的功率为0.76W．若要测量小灯泡的额定功率，则滑片P应向B端移动（选填“A”或“B”）．
（4）另一实验小组中的小强同学连好电路闭合开关，发现在调节滑动变阻器滑片让灯泡变亮时，电压表示数减小；灯泡变暗时，电压表示数增大．请你根据出现的现象找出小强电路连接的错误：电压表并联在滑动变阻器两端．
小强改正错误后，完成实验并将正确的实验数据绘制成图象，如图丙所示，请分析绘制的图象不是直线的原因是小灯泡电阻与温度有关．

3．小红利用如图所示的装置探究“液体内部压强的特点”．
（1）实验中所用的压强计不是（选填“是”或“不是”）连通器．
（2）小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U型管内左右两侧的液面几乎无变化，这表明压强计漏气（选填“漏气”或“不漏气”）．然后小红又重新调整好器材，继续实验．
（3）小红把压强计的探头分别浸入到甲、乙两种不同的液体中（如图所示），并保持探头在液体中的深度相同．若探头所在处液体的压强分别是p_甲和p_乙，两种液体的密度分别是ρ_甲和ρ_乙，则p_甲＞p_乙，ρ_甲＞ρ_乙（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）小红发现在同种液体中，当探头所在的深度相同时，只改变探头的方向，U形管左右两侧液面的高度差不变，这表明：同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等．

2．为探究浮力的大小跟哪些因素有关，小明做了如图所示的实验，请依据实验回答：
（1）比较A、B两图可知，此时物体的底部受到水的压力为0.2N．图C中弹簧测力计的示数是4.2N．
（2）比较图B和图C可知，物体浸在水中的体积越大，受到的浮力越大．
（3）比较图C和图D可知，物体所受浮力的大小与液体的密度有关．

1．如图所示，在甲、乙两个试管中分别装有相同质量的不同液体，液面高度相同，则试管底部受到液体的压强p_甲和p_乙的大小关系是p_甲＜P_乙．

20．在一个杯子中装有浓盐水，把一个鸡蛋放入盐水中，静止时如图所示．与放入鸡蛋前相比，在盐水中放入鸡蛋后，盐水对杯底的压强变大，杯子对桌面的压力变大，杯子对桌面的压强变大．

19．书包的背带做得很宽，是为了减小压强；篮球的表面上有许多的小疙瘩，是为了增大摩擦．

18．下列数据最符合实际的是（　　）

	A．	一个鸡蛋重约为0.5N
	B．	你的物理教材重约20N
	C．	1标准大气压能支持7.6m高的水银柱
	D．	你在家中用普通的水壶烧水时，沸水的温度可达120℃

17．下列哪一事例可以说明大气压强的存在（　　）

	A．	水往低处流		B．	两个气球相互挤压变形
	C．	用吸管吸饮料		D．	拦河坝设计成下宽上窄的形状

16．以下实例中，为了减小摩擦的是（　　）

	A．	鞋底的花纹		B．	轮胎上的防滑链
	C．	行李箱下的轮子		D．	饮料瓶盖上的竖直条纹

15．连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用，下列实例中，不是利用连通器原理工作的是（　　）

A．

茶壶

B．

三峡船闸

C．

锅炉的水位计

D．

弹簧测力计