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科目: 来源: 题型:多选题

14.下列关于物理概念的说法中,错误的是(  )
A.分子之间既有引力又有斥力
B.光从水斜射入空气中时,折射角小于入射角
C.物体由于运动而具有的能量叫做动能
D.用电器消耗电能所用时间越短,它的电功率就越大

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科目: 来源: 题型:选择题

13.甲、乙两个物体速度之比为5:4,运动的路程之比为2:1,则他们所用时间之比为(  )
A.5:8B.8:5C.2:5D.5:2

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科目: 来源: 题型:计算题

12.某家庭用一个标有“220V  1000W”的电热水器来烧水,该电热水器正常工作20min,可将质量为5kg温度为20℃的水加热到60℃,水的比热容为4.2×103J/(kg•℃).求这段时间内:
(1)水吸收的热量?
(2)电热水器的热效率?
(3)电热水器正常工作的电阻多大?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.小红利用如图甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,有三种规格滑动变阻器可供选择:0~40Ω,0~30Ω,0~20Ω,用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变.
(1)请根据图甲,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整;
(2)连好电路闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表没有示数,则故障可能是定值电阻R处断路;
(3)排除故障后实验中将定值电阻R的阻值由25Ω依次更换为20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,为使电压表的示数不变,则每次闭合开关后都应该将滑动变阻器的滑片P依次向左移动(选填“左”或“右”).
(4)步骤(2)中故障未排除,将乙图中的电阻换成标有“2.5V”完好的小灯泡,调节滑动变阻器后小灯泡能发光(选填“能”或“不能”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.如图1所示,有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小丽采用闻气味的方法判断出无气味的是水,小唐则采用压强计进行探究:
(1)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图1(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图1(甲)烧杯中盛的是酒精.他的结论是不可靠的,理由:因为没有控制金属盒深度相同.
(2)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越大,表示液体的压强越大.
(3)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差不变.表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强相等.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.小鑫在超市看到,电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢.如图是小鑫上网搜索到的这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻),并进行了如下分析:通电后电磁铁的上端是N极,当有人走上电梯后,通过电动机的电流变大(选填“变大”或“变小”),电动机转速变快,使电梯运动变快.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.电子式电能表表盘上标有“3200imp/(kW•h)”字样,将标有“220V  1210W”的电热器单独接在该电能表上正常工作6min,电能表指示灯闪烁了320次,该电热器在上述时间内消耗的电能为3.6×105J,它的实际电功率是1000W(不考虑温度对电阻的影响).

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科目: 来源: 题型:计算题

7.如图所示是某压力测力计的电路原理示意图.图中电源电压为7.5V并保持不变;定值电阻R0的规格是“400Ω 15mA”,起保护电路的作用;G是由灵敏电流表改装成的指针式测力显示器(电阻忽略不计);R是一种新型电子元件,在压力不超过600N的前提下,其阻值随压力大小的变化规律如表格中数据所示.
压力F/N050100150200250300
电阻R/Ω300280260240220200180
(1)R0上允许消耗的最大功率是多少?
(2)当压力为250N时,通电1min,该压力测力计消耗的电能是多少?
(3)分析表格数据可知:电子元件的阻值R随压力F变化的关系式是R=300Ω-0.4Ω/N×F.
(4)该测力计的量程是多少?
(5)若要增大该测力计的量程,请说出两种改进方法.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.在探究“杠杆平衡条件”的实验中,采用了如图所示的实验装置.
(1)调节平衡时,都应该使它在水平位置平衡.根据图示杠杆所处的位置,应将平衡螺母向左调整(填“右”或“左”).
(2)挂上钩码,正确调节使杠杆再次平衡.此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直,挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂.
(3)某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码,同时调节平衡螺母使杠杆平衡,你认为他们的做法是错误的.
(4)实验的结果如下表所示.
动力(F1/N)动力臂(L1/cm)阻力(F2/N)阻力臂(L2/cm)
3663
2552
4224
3692
3426
4428
甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂
乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臀=阻力×阻力臂
两个同学都认为自己是对的,对方是错误的.那么你认为他们中正确的应该是乙同学.原因是甲同学的结论部分仅从部分实验数据分析得到,不是所有实验数据都满足他总结的结论.
(5)下列正在使用中的杠杆:用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子,属于费力的杠杆是镊子.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在探究影响浮力大小因素的实验中,同学们提出了下列4种猜想:
猜想1:浮力大小与液体密度有关.
猜想2:浮力大小与物体浸入液体的体积有关.
猜想3:浮力大小与物体的形状有关.
猜想4:浮力大小与物体所受的重力有关.
(1)如图1所示,小明把一个柱状固体挂在弹簧测力计下,使它浸在液体中的体积逐渐增大,观察到弹簧测力计的读数逐渐减小.此实验说明猜想2是正确的.
(2)如图2所示,小明将同一石块分别浸没在水和盐水中,此实验为了验证猜想1.在实验中,观察到石块浸没在盐水中静止时弹簧测力计的示数小,则说明石块在盐水中受到的浮力大(选填“大”或“小”).
(3)为了验证猜想3,小明将同一橡皮泥做成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉.由此得出结论:浮力的大小与物体的形状有关,请指出他的实验方法的错误:没有控制橡皮泥浸入水中的体积相同.
(4)为了验证猜想4,小明将重力相同而体积不同的铁块和铝块浸没在水中,观察到所受的浮力大小不相等,由此得出结论:浮力的大小与物体的重力无关.请指出他的实验方法的错误:没有控制物体浸入液体的体积相同,没有改变重力的大小.

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同步练习册答案