科目: 来源: 题型:实验探究题
过程方法 | 如图甲所示,让光沿着硬纸板射到平面镜上,用量角器测出反射角,改变入射角度再做两次. 如图乙所示,把纸板NOF后折,将不(能,不能)观察到反射光线,这里运用了实验分析法. | |
结论 | 反射光线、入射光线和法线在(填“在”或“不在”)同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角. |
过程 方法 | 用玻璃板代替平面镜,目的是为了确定像的位置,这里运用了等效替代法.将一只点燃的蜡烛a竖直放在玻璃板前10cm 处,可看到它在玻璃板后面成的像.再取一只与a等大的蜡烛b放在玻璃板后面,使之与蜡烛a的像与b蜡烛重合,该位置就是蜡烛a的像 的位置.这里运用了等效替代法. |
过程步骤 | 实验中,小雨蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e个点,移动光屏,在光屏上寻找清晰的像,他发现:蜡烛在e点成像最小. | |||||||||||||||||||||
表格 |
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图象方法 | 像距随物距的变化关系图象如图所示,由图象所知,该凸透镜的焦距是5cm.比较凸透镜4种成像情况,运用了实验分析法. |
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科目: 来源: 题型:实验探究题
表格 |
| 装置图 | |||||||||||||||||
分析 | 由实验结果可知,小车做的是变速直线运动.若用图象中的图线表示,它应是图线a | 图象 |
过程 | 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动快慢;改变钢尺伸出的长度,再做几次实验. |
方法 | 研究光的反射时,将一束光看成一条光线,这里运用的科学方法是模型法. |
表格 |
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过程 | (1)此实验中水的沸点是98℃. (2)在第8min时我们看到的现象应为图片a. (3)若在第10min将酒精灯撤掉,水将停止 (填“停止”或“继续”)沸腾. |
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科目: 来源: 题型:选择题
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 60 | 54 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 42 | 36 |
A. | 该物质是晶体 | |
B. | 该物质凝固持续了5 min | |
C. | 该物质的凝固点是48℃ | |
D. | 实验过程中,通过放热时间来判断放热多少,运用了等价变换法 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 由图象可知,该物体的沸点是100℃ | |
B. | 在BC段,该物质不吸热 | |
C. | 从C点加热至10分钟,液体温度将升高 | |
D. | 这种液体是水 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 光从一种介质斜入射另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射 | |
B. | 当入射角减小时,折射角也会减小,但折射角一定会小于入射角 | |
C. | 平面镜成像大小跟物体离镜面距离有关系 | |
D. | 将铁块从地球带到月球上,它的质量将变小 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 将激光射入混有少量牛奶并搅拌均匀的水中,发现传播路径是直线,说明光在同种均匀介质中沿直线传播 | |
B. | 将沸水上方放一块冷玻璃片,发现玻璃片上有水珠,证明提高温度可以使气体液化 | |
C. | 将正在发声的音叉接触水面,发现激起水花,证明振动的物体一定能发出声音 | |
D. | 用绳吊着乒乓球接触音叉,并用不同的力敲音叉,发现乒乓球被弹开的幅度越大,听到的声音越大,证明物体振动越快,响度越大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 调节天平横梁平衡时,要将游码拨到标尺最左端的零刻线处 | |
B. | 使用液体温度计测量水温读数时,视线要与液柱上表面相平 | |
C. | 使用量筒测量液体体积,读数时,视线要与凹液面最底部相平 | |
D. | 使用刻度值测量长度时,必须从零刻度线量起 |
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