科目： 来源： 题型：实验探究题

科目： 来源： 题型：实验探究题

5．运用知识解决问题：
（1）甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：运动速度相同的小车是甲和乙；若以乙车为参照物，则甲车静止，若以甲车为参照物，则丙车向后运动（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）．
（2）一列做匀速直线运动的火车长度是400m，速度为108km/h，合30m/s，火车通过一条长度为2km的隧道，所用时间为80s．

科目： 来源： 题型：作图题

4．如图，一束光射向凸透镜经折射后射到一个平面上．请在图中画出：

①射向凸透镜的入射光
②经平面镜反射的光路，并标出反射角的度数．

科目： 来源： 题型：实验探究题

3．运用知识解决问题：
小明发现：水滴可以使平行光发生如图（1）（2）所示的变化，且水滴越凸，其焦距变小（变小/不变/变大）．把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上，小明从水滴上方看到的像如图（3）（4）所示，这种放大功能类似于放大镜（放大镜/投影仪），荷兰科学家列文虎克当年也有类似发现，他制作玻璃球以观察青蛙卵．用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化，熔化过程中，温度变化如图（5）所示，由此可知玻璃是非晶体（晶体/非晶体）；用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却；透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵，成的像与刻度尺比对情况如图（7）所示，该青蛙卵像的直径为1.00cm，此时青蛙卵的直径被放大10倍．

科目： 来源： 题型：实验探究题

2．回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）
（1）探究平面镜成像的特点：

器材	玻璃板、两支相同的蜡烛、刻度尺、白纸．
过程结论	如图，点燃蜡烛A，移动玻璃板后面未点燃的蜡烛B，直到它看起来好像点燃为止．此操作既确定了A蜡烛像的位置，有说明了A蜡烛的像与物大小相等．
推理	当蜡烛B看起来好像点燃时，把纸放在其火焰的位置上，发现纸并没有点燃，纸上也没有“火焰”，说明平面镜成的像是虚像．

（2）探究凸透镜成像规律：

过程步骤	实验中，小明调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像，他发现：蜡烛在e点成像最小，在a点得不到像．
表格	物距u 像的大小 像的倒正 像的虚实 u＞2f 缩小 实像 2f＞u＞f 倒立 实像 U＜f 放大 正立
问题讨论	将蜡烛撤去，放置一个由发光二极管组成的发光字母R，则在光屏上形成的像的形状是④．

科目： 来源： 题型：实验探究题

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20．回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）
（1）探究影响音调高低的因素：

过程	把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边．拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验；钢尺每次振动的幅度相同，这里运用的物理研究方法是控制变量法．
结论	尺子伸出桌面长度越长，振动的越慢，音调越低．

（2）探究水沸腾时温度变化的特点：

实验器材	酒精灯，烧杯，铁架台，石棉网，铁夹，火柴，秒表，温度计
表格图象	时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 93 96 99 100 100 100 100 请利用表格中的数据，用描点法画出水的温度随加热时间变化的图象．
结论	水沸腾过程中，不断吸热，但温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点为100℃．

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

17．如图作图中，错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．