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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计匀速提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G>G>G)匀速提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示,请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论.
(1)比较图(a)与 (b)[或(a)与(c) 或(a)与(d)]两图可得:使用动滑轮可以省力;但不能改变力的方向
(2)比较图5(c)与 (b)与(d)三图可得:使用动滑轮匀速提升相同的重物时,所用动滑轮的重力越小,所用拉力越小;效率越高.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.“在水中能下沉的物体是否受到浮力呢?”小明决定通过实验探究.他取了一个重为1N的铝块,挂在弹簧测力计上,当铝块浸没在水中时,弹簧测力计的示数为0.63N.依据小明的实验可知铝块受到了水的浮力作用,且铝块所受到了浮力作用,且铝块所受的浮力大小为0.37N.接下来,小明做了进一步的探究,他让浸没在水中的铝块外在不同的深度,然后观察弹簧测力计的示数是否变化,小明的设计是想探究浸没在液体中的物体所受到的浮力与其浸没的深度是否有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河.火炬进发珠峰.“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一,“高原反应”与气压有关,高度越高,气压越小(填“越大”或“越小”);列车经过时,站台上候车的乘客应站在1m安全线外,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,这是由于车与人之间的空气流速增大,压强减小造成的.(填“增大”或“减小”)

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科目: 来源: 题型:选择题

3.下列说法是正确的是(  )
A.省力机械一定效率高B.省力的机械一定功率大
C.使用任何机械都不省功D.功率大的机械效率一定高

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科目: 来源: 题型:选择题

2.小丽和她的同学一起在公园人工湖上划船,使船向前行驶的力的施力物体是(  )
A.船桨B.湖水C.同学D.

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科目: 来源: 题型:计算题

1.工地上用如图所示的卷扬机和滑轮组从竖直深井中提取泥土.将一筐泥土以0.2m/s的速度竖直向上匀速提升时,卷扬机对绳的拉力F为100N,此时滑轮组的机械效率为80%.不计绳重与摩擦,求:
(1)拉力F做功的功率;
(2)滑轮组提升的泥土的重力;
(3)滑轮组中动滑轮的重力;
(4)在提升泥土上升4m的过程中,拉力F所做的有用功.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

20.小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水,测量石块A的密度(g取10N/kg).
(1)先用弹簧测力计测量石块A的重力,可得出它的质量为0.32kg;
(2)再将石块A浸没在水中读出拉力,得石块A受到的浮力为2N;
(3)利用石块A受到的浮力,算出它的体积为2×10-4m3
(4)计算出石块A的密度为1.6×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

19.如图所示,质量为50kg的小刚站在高台上通过滑轮组将重为480N的物体匀速提升,假设在拉绳子的过程中,小刚对绳子的拉力与对高台的压力始终在同一直线上,动滑轮重为120N,在提升重物的过程中不计绳重和摩擦(g=10kg/N),那么,人的拉力是200N,滑轮组的机械效率为80%,若小刚拉力做功的功率是180W,每只脚与高台的接触面积为250cm2,则物体上升的速度为0.3m/s,此时小刚对高台的压强为1.4×104Pa.

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科目: 来源: 题型:多选题

18.如图,体积相同的A、B两球在甲、乙两种液体中静止时液面相平,A球的密度为ρA,B球的密度为ρB,甲液体对容器底压强为p,乙液体对容器底压强为p,下列说法正确的是(  )
A.ρA>ρBB.ρA<ρBC.p>pD.p<p

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图所示,用四组不同的滑轮组装置,不计绳重、摩擦和滑轮重,提升相同的重物G,最费力的一组(  )
A.B.C.D.

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