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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.如图甲所示,在测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)连接电路时开关应断开.
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是A
A.小灯泡断路 B.电压表短接 C.小灯泡短接 D.滑动变阻器断路
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至某一位置时,电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡额定功率,滑片P应向B(选填“A”或“B”)端移动;直到电压表示数为2.5V为止.
实验电压表示数/V 电流表示数/A
11.50.25
22.50.30
33.00.32
(4)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,由表格可知,灯泡的额定功率是0.75W.
(5)利用这些器材还能进行下列实验,你认为其中无法完成的是C
A.测量小灯泡正常工作时的电阻
B.探究小灯泡的亮度与小灯泡功率的关系
C.探究导体中的电流与电压的关系
D.探究串联电路中电流的特点.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,甲同学在“探究运动和力的关系”实验中,每次都让同一小车从同一斜面的相同位置由静止开始滑下,并改变水平面的粗糙程度,分别测量小车在水平面滑行的距离,结果记录在下表中.
接触面小车运动的距离s/cm
毛巾18.00
棉布26.58
木板63.00
(1)分析表格数据可知,小车在毛巾表面上滑行距离最短,这是因为小车受到阻力最大;
(2)在此实验的基础上进行科学推理得到:一切运动的物体不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态;
(3)从能量转化角度看,上述实验中小车每次滑行到斜面底端时具有相同(选填“相同”或“不同”)的动能.
(4)用上述实验的装置还可以探究动能与速度的关系,实验中是通过观察小车在相同(选填“相同”或“不同”)水平面上的距离来比较动能的大小.

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科目: 来源: 题型:计算题

17.某港口的吊车相当于滑轮组,当把重为2×104N货物匀速吊起到5m高的轮船平台时,吊车电机对钢绳的拉力是8×103N,钢绳被拉动20m,用时20s.求:
(1)吊车电机对钢绳的拉力做的功;
(2)吊车滑轮组的机械效率;
(3)若吊车电机不再转动,接着移动吊臂吊着货物水平移动10m,又用了20s的时间,货物从被吊起到平移的整个过程中,电机对钢绳的拉力的功率.

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科目: 来源: 题型:计算题

16.在漳州“闽南水乡”工地上,某型号挖掘机的总质量为2×104kg,履带与地面接触的总面积约5m2试根据以上数据进行计算:
(1)此挖掘机对地面的压力;
(2)此挖掘机对地面的压强.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.生活中我们有这样的经验:提水桶时在提柄下垫一块毛巾,手的勒痕减轻了.请用所学物理知识解释这一现象.

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科目: 来源: 题型:作图题

14.请画出图中力F的力臂L0

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科目: 来源: 题型:作图题

13.请画出图中小球受到浮力F的示意图.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.煮饺子时,饺子是先沉底后漂浮.饺子沉底时,饺子所受的浮力<重力;饺子漂浮时,其密度<水的密度.(选填“>”、“=”或“<”)

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科目: 来源: 题型:填空题

11.以同样速度行驶的大货车和小轿车,大货车的动能大;在同样的道路上,不同车型的限制车速是不同的,大货车由于质量大,惯性大,所以大货车的最大行驶速度应比小轿车小.

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科目: 来源: 题型:选择题

10.如图a所示,轻质杠杆AB长70cm,AO长20cm,将体积都是1dm3的立方体甲和乙球分别挂在AB两端,调整两边绳子长度,使杠杆AB水平平衡,且甲静止在桌面上,乙悬空.若将乙浸没在水中后,杠杆AB仍保持平衡,如图b所示.下列说法正确的是(  )
A.杆A端受到拉力增加了25NB.甲对水平桌面的压强增加了2500Pa
C.杆A端受到拉力减小了10ND.甲对水平桌面的压强增加了1000Pa

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同步练习册答案