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科目: 来源: 题型:填空题

19.(1)如图甲所示,利用弹簧测力计测物体A的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是C(填字母):
A.A的重力B.A和测力计的总重力
C.A对弹簧的拉力D.弹簧对A的拉力
(2)将物体A浸没在水中,如图乙所示,此时物体A受到的浮力为0.2N.
(3)一底面积为S的均匀长方体浸没在液体中,如图2所示,上表面所处深度为h1,下表面所处深度为h2,则长方体受到向上的压力比其受到的向下的压力小(填“大”或“小”),这两个压力之差就是长方体受到液体竖直向上的浮力,则浮力表达式为Fng(h2-h1)S.(ρ已知)

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科目: 来源: 题型:填空题

18.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为6×104N,四脚着地时对地面的压强为2.5×105Pa,若抬起一条腿,如图所示,它对地面的压力不变,它对地面的压强变大(填“变大”、“变小”或“不变”).(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:多选题

17.如图是小明投掷实心球的场景,下列说法不正确的是(  )
A.实心球受到推力的作用离开人手,说明物体只有受到力的作用才能运动
B.实心球在空中下落时运动状态发生了改变,球在空中时一定受到了力的作用
C.实心球在地上越滚越慢,是因为球不再受力的作用
D.抛出去的实心球在向前运动时,受到推力和重力的作用

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示的实验,不能说明大气压存在的是(  )
A.
瓶吞鸡蛋
B.
皮碗对吸
C.
纸托水杯
D.
橡皮膜凸出

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科目: 来源: 题型:填空题

15.在“探究阻力对物体运动的影响”实验时,让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面,可以观察到,平面越光滑,小车运动的距离越远(选填“远”或“近”),上述实验中用到的科学研究方法有控制变量法(只要求写出一种即可),根据实验可以推导出,如果运动物体不受力,物体将做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.意大利科学家托里拆利最早测出大气压的数值;大气压随高度的增加而减小(填“增大”或“减小”);挂满芒果的枝条被压弯了,这说明力可以使物体发生形变.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.天平两端分别放一实心的铁块和铜块,天平正好平衡,此时铁块和铜块的体积之比为89:79.(ρ=7.9g/cm3,ρ=8.9×103kg/m3

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中,同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关:①接触面所受的压力;②接触面的粗糙程度;③接触面积的大小;④物体运动的快慢.为此,小明用各个面粗糙程度均相同的长方体木块进行了如下实验.
(1)实验中需用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动长方体木块,使它沿长木板滑动,目的是使拉力和摩檫力构成一对平衡(“平衡”或“相互作用”)力.
(2)对比实验甲、乙是为了验证猜想①;
(3)对比实验甲和丙,是为了验证猜想②;(填猜想因素的序号)
(4)小明利用图甲实验器材验证猜想③,须再把木块侧放,并按正确的方法拉动木块,发现两次弹簧测力计的示数相等,从而得出:滑动摩擦力的大小与接触面积的
大小无关(“有关”或“无关”).
(5)小明为了验证猜想④,进行了如下实验:将木块放在木板上,沿水平方向以较小速度匀速拉动木块,记下测力计示数F1,然后加速拉动木块,记下测力计示数F2,发现F1<F2,于是得出“摩擦力大小与物体运动快慢有关”的结论.你认为小明的实验方案是错误(“正确”或“错误”)的,理由是第二次没有匀速拉动木块,此时拉力与摩擦力不是平衡力.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.用如图所示的装置研究“阻力对物体运动的影响”.
(1)实验中,换用不同的表面,目的是为了改变小车在水平面上受到的摩擦力;为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度,应让小车从同一斜面的同一高度由静止释放.
(2)图示现象可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的阻力越小(选填“大”或“小”),小车运动的距离越远(选填“远”或“近”),小车的速度就减小得越慢(选填“快”或“慢”).
(3)在此实验的基础上进行科学的推理,可以得到:运动物体不受外力时,它将做匀速直线运动.

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科目: 来源: 题型:计算题

10.冬天的大雪容易造成房屋垮塌,小明想知道屋顶的雪到底有多重,他找来器材测量:①用弹簧测力计测出空桶的重力为1.2N;②将桶里装满水,用弹簧测力计测出其总重为2.2N.③将桶里装满雪,用弹簧测力计测出其总重为1.8N.求:
(1)桶中雪的体积是多少cm3
(2)雪的密度是多少kg/m3
(3)若屋顶面积为100m2,雪的厚度为50cm,请计算屋顶雪的总重力是多少?

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同步练习册答案