2．“蛙人”又称“水鬼”，是我军最具战斗力的海上突击力量之一．若“蛙人”的体积为60dm³，则“蛙人”下潜时受到水的最大浮力是600N；下潜过程中受到水的压强将增大（选填“增大”“减小”或“不变”）（ρ_水=1.0×10³ kg/m³）．

1．在“测量酱油密度”的实验中，小明同学进行了下列实验操作：
（1）调节天平前应将游码移至标尺左端的0刻度线处，然后调节平衡螺母使横梁平衡．
（2）在烧杯中倒入适量的待测酱油，用已调节好的天平烧杯和酱油的总质量（如图甲所示），由图可知天平标尺的分度值是0.2g，烧杯和酱油的总质量是72.2g．
（3）将烧杯中的酱油例入一部分到量筒中（如图乙所示），量筒中酱油的体积是40cm³．
（4）用已调节好的天平测量剩余酱油和烧杯的总质量（如图丙所示），由此对知酱油的密度是1.125×10³kg/m³．
（5）小方设计了另一种测量酱油密度的实验方案：用天平测空烧杯的质量m₁；向烧杯内倒入适量酱油，再测出烧杯和酱油的总质量m₂；然后把烧杯内的酱油全部倒入量筒内，测出量简内酱油的体积为V；酱油密度的表达式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$，按该实验方案测出酱油的密度偏大．（选填“偏大”或“偏小”）．

20．为防止停水，小明给家里设计了一个自动贮水箱，他先画了如图所示的原理图，又根据小区给水系统估算出活塞C处水的压强约为1.2×10⁵ Pa，设计进水管口的面积为2.5cm²，支点O到浮球球心A的距离OA为OB的5倍．要求贮水深度1.2m时，杠杆呈水平状态，塞子C刚好顶住自来水进口，这时浮球有$\frac{2}{3}$浸入水中，此时为贮满水状态．求：（塞子、杠杆OA、BC及浮球质量不计） 
（1）贮满水时，贮水箱底受到水的压强为多大？
（2）活塞C受到水的压力为多大？
（3）小明选用浮球的体积应为多大？

19．骑车上班还有利于身体健康．体重80千克的蒋老师每天骑车（车的质量约20千克）上班“减肥”．

	运动方式	每小时每千克消耗的能量（千焦）
1	慢走	12.01
2	中速跑	42.00
3	自行车	17.97
4	驾驶汽车	8.82

（1）若他以5米/秒的速度匀速前行，受到的阻力约为人与车总重的0.04倍，则他消耗的功率约为200瓦．
（2）不同的运动方式，人体消耗的能量是不同的．由表中数据可知，蒋老师运动减肥的最佳方式是中速跑
（3）蒋老师成功减肥至60kg后，将自行车改装成电动车，下表是他改装后的电动自行车的相关数据．当他在10min内连续行驶3km，根据相关信息求：

质量m/kg	40
行驶过程中轮胎与地面接触的总面积/m2	8×10-3
电能转化为机械能的效率	75%
工作电压U/V	32
速度v/（m•s-1）	≤10
骑车人质量60kg时的平均阻力F/N	20

在行驶过程中，车对地面的压强为1.125×10⁵Pa，该电动自行车行驶10min所做的功是6×10⁴J．

18．如图甲所示，额定电压为20V的灯泡L₁与滑动变阻器R（R的最大值为75Ω）串联接入电路，电源电压为24V，灯泡L₁的I-U图象如图乙所示．
（1）当灯泡正常发光时，求通过灯泡的电流和灯泡所消耗的电功率；
（2）当灯泡正常发光时，求滑动变阻器接入电路的阻值．

17．如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上．容器甲足够高、底面积为5×10^-2m²，盛有10cm深的某种液体，液体对容器底的压力为50N．圆柱体乙的重力为160N，底面积为8×10^-2m²，求：
（1）圆柱体乙对水平地面的压强和容器内液体密度；
（2）若将一物块A分别浸没在容器甲的液体中和放在圆柱体乙上表面的中央时，液体对容器甲底部压强的变化量是圆柱体乙对水平地面压强的变化量的一半，求物块A的密度．
（3）若A的体积为100cm³，求A放进去后容器甲对地面压强的变化量．

16．著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，历史上第一位用实验的方法测量出大气压强数值的科学家是托里拆利．

15．甲乙两个实心圆柱体的密度比为ρ_甲：ρ_乙=2：1，两个圆柱体的质量比m_甲：m_乙=2：3，两圆柱体高度比为h_甲：h_乙=3：1，将它们竖直立于水平桌面上，则 （　　）

	A．	甲乙对桌面的压力之比为2：1		B．	甲乙对桌面的压力之比为3：2
	C．	甲乙对桌面的压强之比为6：1		D．	甲乙对桌面的压强之比为1：6

14．小明在做“观察水的沸腾”实验中，当水温上升到90℃时，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾4min后停止读数，其数据记录如下表所示．

时间（mim）	…	4	5	6	7	8	9	10	11	…
温度（℃）	…	90	91	93	97	98	98	98	98	…

（1）从记录的数据可得出的实验结论是：水沸腾时的温度是98℃．
（2）图1中是温度计某时刻测得水的温度，测此时水的温度为96℃．
（3）请根据表格中的数据，在图2中画出水温随时间变化的图象．

13．某组同学利用如图1所示的器材和步骤验证“阿基米德原理”

（1）为了操作简单和减小误差，图1中正确的操作顺序应该是（a）（d）（b）（c）（填序号）．
（2）在测量排开液体重力时，若先测桶和液体的总重力，把液体倒掉之后测空桶重力，这样测得的排开液体的重力会偏小（填“偏大”、“偏小”或者“不变”）
（3）按照正确操作顺序可计算出该物体受到的浮力F_浮=F₁-F₂，排开液体重力G_排=F₃-F₄（用字母表示）
（4）若同学们发现F_浮=G_排（填“＞”、“＜”或者“=”），则可以验证阿基米德原理．
（5）实验中，根据同学们发现的问题，老师对本实验的器材进行了改进，如图2甲所示，调节升降平台，使重物慢慢浸入液体中，如图2乙所示，通过比较两个弹簧测力计两次示数之差，即可验证阿基米德原理，这次改进虽然简化了操作，减小了误差，但是同学们仍然提出了一些问题：
a、实验中小新同学发现，若最开始没有将水装满至与溢水杯的溢水口向平，则测得排开液体重力会
偏小（填“偏大”、“偏小”或者“不变”）
b、如果图2甲中小桶里最开始有少许液体没有擦干，测得排开液体的重力会不变（填“偏大”、“偏小”或者“不变”）