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科目: 来源: 题型:解答题

15.小宇在探究“浮力大小与什么因素有关”的实验中,用同一物体按如图步骤实验:

(1)分析图1中的乙和丙两图,说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(2)由图1中弹簧测力计示数可得,物体浸没在水中时受到的浮力是4 N;
(3)分析1中的丙和丁,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度没有(选填“有”或“没有”)关系;
(4)若要探究未浸没前“浮力的大小与物体浸没在液体中的深度是否有关”的实验;必须控制液体的密度和排开液体的体积不变,现有如图2中A、B两物体(密度均大于液体的密度)供你选择,要选择物体B进行实验才能完成该实验探究;
(5)在图1丙中,已知容器和水的总重为20N,容器的底面积为25cm2,则容器对水平桌面的压强是9600Pa.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.实验小组用如图1所示的实验装置来探究“物体受到的滑动摩擦力大小与它对桌面压力大小的关系”.

(1)将小红实验小组的实验步骤和思路填写完整.
①设计实验:安装好如图所示的实验装置,确保桌面水平,并调整滑轮的高度,使拉动木块的绳子处于水平.保持木块的重力不变,改变砂桶中砂子的多少,直到木块能沿桌面做匀速直线运动,此时绳子对木块的拉力等于木块受到的摩擦力.
②进行实验收集数据:取下绳子,用弹簧秤分别测得木块及木块上物体的总重力为G1、砂桶和绳子重力为G2.用G2的大小作为木块受到的摩擦力;用G1的大小作为木块对桌面的压力为大小(选填“G1”、“G2”).将实验数据填入表格.
③反复实验获得更多数据:不断往木块上加重物,然后再改变砂子的重力,重做上面的实验.
④处理数据获得规律:利用图象研究摩擦力与压力的关系.
(2)如果小红的实验操作正确无误,记录表如表
次数1234567
摩擦力f/N0.20.30.40.50.60.70.8
压力F/N0.71.31.92.53.03.54.0
①将表格中的数据画到图象中;
②根据图象得到:压力为0时,摩擦力为0.08 N.
(3)他在资料上看到的物理规律是---“在粗糙程度保持不变时,摩擦力与压力成正比”.
①根据这个理论,物体所受的摩擦力与压力的关系图线应该是过坐标原点的直线.
②根据实验情景,推测实验结果与理论不吻合的原因是定滑轮与绳子之间存在摩擦力.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图.其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω lA”.

(1)图乙已连接了部分电路,请用笔画线代替导线按照电路图将未连接的电路连接完整
(2)小明同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明他在闭   合开关前没有将变阻器的滑片置于阻值最大的位置;
(3)调节滑片P使电压表的示数为2.5V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为0.75W.
(4)在完成以上实验后,小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如图丁所示,通过图象发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明灯丝的电阻随温度的变化而变化.

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12.小冬同学做测定额定电压是2.2V的小电灯功率的实验,实验记录与计算如表一:
表一:
实验次数123
电压U/V2.201.502.50
电流I/A0.220.160.24
功率P/W0.4840.2740.60
表二:
实验次数123
电压U/V2.201.502.50
电流I/A0.220.160.24
灯丝电阻R/Ω10.009.3810.42
(1)他注意到灯的亮度变化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你认为根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论?(请写出两点)
①灯泡的亮度与灯泡的实际功率有关,灯泡越亮实际功率越大;②灯的额定功率为0.484W.
(2)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻.于是把计算结果填入了如表二中.这位同学有些纳闷,导体的电阻不是与电压、电流无关吗?怎么三次计算的同一个灯泡的电阻值会不一样呢?请你给他作出两种可能性的解释:
①可能读数有误差,造成结果不一致;②灯泡的电阻与温度有关.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示电路,电源两端电压不变,灯丝电阻不变.当两个开关都断开时,电压表的示数为U1,电阻R1消耗的电功率为0.1W.只闭合开关S1时,电压表的示数为U2,电流表的示数为0.2A.只闭合开关S2时,电阻R1消耗的电功率为3.6W.两个开关都闭合时,灯L正常发光.已知U1:U2=1:2,求:
A.电源电压为3VB.R2阻值为30Ω
C.灯L的额定功率为1.4WD.电路消耗的最大电功率为6W

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10.如图是太阳能热水器,太阳能热水器1h内平均能使质量为72kg的水从25℃升高到35℃.求:

(1)水吸收了多少热量?
(2)热水器接受太阳能的总有效面积为2.4m2,若热水器能把接受到的太阳能的50%转变为水的内能,那么这台热水器每平方米的面积上每秒钟接收的太阳能E0是多大?

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科目: 来源: 题型:计算题

9.用如图所示的滑轮组,在2分钟内把重1200N的货物匀速提升6m,人作用于绳端的拉力F为500N,若不计摩擦和绳重.求:
(1)动滑轮的重力是多少?
(2)人所做的有用功是多少?
(3)人做功的功率是多大?
(4)滑轮组的机械效率是多少?

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科目: 来源: 题型:作图题

8.用滑轮组提升重物,装卸工人将货物提至高处,请在图中所示的滑轮组上画出绕绳方法.

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科目: 来源: 题型:作图题

7.请按下列要求作图:如图所示,利用一个杠杆提起一个重为30牛的物体,请在图中画出动力臂和阻力臂.

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6.将下列物体举高2米做的功最接近1焦耳的是(  )
A.一张课桌B.一个西瓜C.一个鸡蛋D.一张纸片

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同步练习册答案