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科目: 来源: 题型:填空题

15.卫生间里一般有干手器吹风机,是利用了加快液体表面的空气流速使蒸发加快.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.2015年5月9日,中国人民解放军三军仪仗队应邀到俄罗斯红场参加纪念苏联卫国战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵,彰显国威、军威.仪仗队整齐列队时利用了光的直线传播.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.用温度计测量水的温度时,下列做法中没有必要的是(  )
A.温度计的玻璃泡要全部插入水中
B.温度计的玻璃泡不能碰到容器的底和侧壁
C.读数时,视线要与温度计内液面的上表面相平
D.只能用来测量温度高于0℃的水的温度

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科目: 来源: 题型:计算题

12.重庆市交管局为了监督司机是否遵守限速规定,在高速公路上安装了固定测速仪.如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是0.9s,超声波的速度是340m/s,求
(1)汽车接收到第一次信号时,距测速仪的距离;
(2)汽车从接收到第一次信号到第二次信号时,汽车行驶的距离;
(3)此路段限速为100km/h,试计算说明汽车在此路段是否超速?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.如图1所示是小韩同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”
(1)透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于确定像的位置.
(2)选取相同的蜡烛,是为了便于比较像和物体的大小关系.
(3)在实验过程中,把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前,再将另一支不点燃蜡烛B(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动,使它与蜡烛A所成像重合,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置.他主要采用的研究方法是等效替代(选填“控制变量”、“等效替代”或“理想模型”)
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时,玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了;移去B处的蜡烛,将光屏放在B处,发现光屏上并没有蜡烛的像,这说明平面镜所成的像是虚像.
(5)小捷同学通过探究知道了平面镜的成像特点,下课后将平面镜带出教室做起了更有趣的实验,如图2所示,墙面上挂着标有“255”数字的牌子,在其相邻的一墙面上挂着一平面镜,地面上也放有一平面镜,通过平面镜不可能看到的数字是A
A.252           B.552           C.225          D.522.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.2015年10月9日,孙超老师代表我校参加重庆市青年教师赛课获一等奖,其课题为《光的反射》,上课情景部分内容如图所示.

(1)某同学将光线沿一定方向射向平面镜如甲图所示,其反射角为20度,若在此基础上入射角增大20°,则此时入射光线与反射光线的夹角为80度.
(2)另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿中线向后折,如图乙所示,活动板上还不能(填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明反射光线、入射光线和法线都在同一平面内
(3)课后,好奇的几个同学将一块玻璃砖紧贴在活动板上,发现光线发生了偏折,如图丙所示,这是光的折射现象,当光从玻璃射向空气的过程中,折射角大于入射角.(填“大于”或“小于”或“等于”)

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科目: 来源: 题型:作图题

9.如图,按要求作图.
(1)如图1,一束光斜射在水面上,请画出反射光线、折射光线;
(2)如图2,做出物体AB通过平面镜所成的像.
(3)如图3,P为一点光源,做出一组反射光路图,反射光线过Q点.
(4)如图4,完成透镜的光路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图,光线与镜面成30°射到镜面上时,反射角是60度;当平面镜绕入射点顺时针转动15°,则反射光线转动30度.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图所示,光线从空气斜射入玻璃中,MN为两种介质的分界面,反射光线是OC,MN的左侧是空气(选填“左”、“右”、“上”或“下”).

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科目: 来源: 题型:填空题

6.国庆节期间,小芳同学来到被誉为“美丽的神话世界”的九寨沟旅游,图是她拍摄的一张照片.通过清澈透明的池水,可以看到沉在水底的树木和水面上不同颜色植被的倒影,则前者是光的折射形成的虚(选填“实”或“虚”)像,后者是光的反射形成的虚像.

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同步练习册答案