13．下表是小亮同学在测滑轮组的机械效率时记录的数据．

实验 次数	动滑轮重G动/N	物重G/N	钩码上升高度h/m	动力F/N	动力作用点移动距离s/m	滑轮组的机械效率η/%
1	0.5	1	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	0.5	2	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	0.5	4	0.1	2	0.3	66.7%

（1）请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法；
（2）将表格中的数据补充完整；
（3）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，有用功将增大；克服动滑轮重所做的功将不变，额外功将变大（以上选填“变大”、“变小”或“不变”）．进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率与物重和摩擦有关．

12．小明在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）他连接的电路如图1所示．但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将接错的导线打上“×”，把正确的接线画上．
（2）在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，多次改变定值电阻的阻值，并调节滑动变阻器要保持导体两端电压不变，得到了I与 R的关系图象，如图2所示．由图象可以可得出结论在电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（选填正比或反比）．通过对图象的分析，小明在此实验中，电压表的示数始终保持2.5V不变．

11．阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．
材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关．如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理．
材料三：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．
问题：
（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①超声波，②音调．
（2）亚声是指我们学过的次声波．
（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致是20Hz左右，声具有能量．

10．画出图中透镜的入射光线的方向．

9．光从真空进入某种介质表面，入射角为40°，则反射光线与折射光线间的夹角可能范围是（　　）

	A．	大于140°		B．	大于100°，小于140°
	C．	大于60°，小于100°		D．	大于10°，小于60°

8．在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3组实验，实验数据记录如下：

次数	钩码重N	钩码上升的距离cm	弹簧测力计的示数N	弹簧测力计上升的距离cm	机械效率
第1次	2	5	1	15	66.7%
第2次	4	5	1.7	15
第3次	6	5		15	83.3%

（1）在实验操作中应该沿着竖直向上方向，匀速拉动弹簧测力计，并使钩码缓慢（选填“快速”或“缓慢”）上升；
（2）进行第2次测量时滑轮组做的额外功是0.055J．此时滑轮组的机械效率约为78.4%（保留三位有效数字）；
（3）进行第3次测量时，弹簧测力计示数为2.4N，滑轮组做的有用功是0.3J；
（4）分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与物重有关．

7．在探究“电流与电阻的关系”的过程中．
（1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明按图甲联好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是B（只填序号）
A．电流表断路       B．R断路        C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图乙所示）为0.3A．
（4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论；保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成反比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端的电压不变．
（6）在实验中滑动变阻器起到的作用是：控制电阻两端的电压保持不变．
表一

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A		0.15	0.10

表二

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.3	0.2	0.15

6．一辆汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，在峭壁前鸣笛后继续前进，经过2.5s听到从峭壁反射回来的汽笛声，若声速为340m/s．求：
（1）从鸣笛到听见回声，汽车的行驶的路程．
（2）汽车鸣笛后经过多长时间才到达峭壁．

5．在“探究平面镜成像特点”的实验中，小明组用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验．如图所示．
（1）实验中使用刻度尺，是为了测量像距和物距．
（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定像的位置．
（3）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验．
（4）实验中的两蜡烛要求大小相同，这是为了探究像与物体的像的大小关系．
（5）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛A（选填“A”或“B”）这一侧观察．
（6）移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合，移开蜡烛B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，白纸上没有（选填“有”或“没有”）蜡烛的像，可知平面镜所成的像是虚像．

4．人类耳朵的听觉范围是频率为20-20000Hz的声音，超声波与次声波是听不到的．