15．如图甲电路中，R₂规格为“20Ω2A”，电源电压不变．闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某一位置时，电压表示数为6V，两块电流表指针的位置均如图乙所示，则R₁=20Ω，电路的最小总功率是3.6W．

14．如图甲中R₁为定值电阻，R₂为滑动变阻器（允许通过的最大电流为5A）．闭合开关S后，移动滑片P时，ab两端电压U和通过的电流I之间的关系如图乙；R₂消耗的功率P与电流I的关系如图丙，则下列说法中正确的是（　　）

	A．	电源电压为45V
	B．	R1的电阻为5Ω
	C．	滑动变阻器连入阻值的范围为4～45Ω
	D．	当R2的功率为120W时，电路消耗的总功率为200W

13．下列有关电现象的四幅图中说法正确的是（　　）

	A．	玻璃棒和丝绸摩擦时玻璃失去电子带负电，丝绸因有了多余电子而带等量的正电
	B．	闭合回路中导线中的自由电子总是从电源正极流向负极
	C．	图中两个小灯泡属于同一条干路，是串联连接
	D．	三孔插座上方插孔内导线与大地相连，避免用电器外壳带电对人造成伤害

12．用天平和量筒测定盐水的密度，有如下操作：
（A）用天平称出烧杯和盐水的总质量M；
（B）用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m；
（C）调节天平使天平平衡；             
（D）将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，记下量筒中盐水体积V；
（E）用公式ρ=$\frac{M-m}{V}$计算出盐水的密度．那么，正确操作步骤的序号应是CADBE．

11．在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
（1）木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持匀速直线运动，根据二力平衡的道理，得到摩擦力大小．
（2）由下面的数据表1得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力就越大；由表2得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力就越大．
表1

木板表面	1	2	3	4
压力F（牛）	1	1.5	2	2.5
摩擦力f（牛）	0.2	0.28	0.4	0.5

表2

	毛巾	棉布	木板
压力F（牛）	2	2	2
摩擦力f（牛）	1.28	0.73	0.4

表三

次数	木块运动快慢	弹簧测力计示数/N
1	较快	1.8
2	慢	1.8
3	较慢	1.8

（3）李晨想探究摩擦力大小与物体运动速度是否有关实验中李晨采用控制变量法，他用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验．实验数据如表3，从表中数据你得到的结论是：摩擦力大小与物体运动速度无关．
（4）请你根据表1中的实验数据，在所给坐标中画出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象．根据图象在误差允许的范围内，可以得出滑动摩擦力大小与作用在物体表面的压力大小的关系是：f=0.2N．

10．为了探究液体内部的压强与哪些因素有关，小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验．他在小木桶内分别装满水和盐水，在小木桶上各插上一根很细的玻璃管．当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时，实验的现象如图1（a）、（b）、（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．（ρ_水＜ρ_盐水）
（1）比较（a）、（b）两图可知：同种液体，深度越深，液体内部压强越大
（2）比较（b）、（c）两图可知：在深度相同时，密度越大，液体内部压强越大
（3）从上面实验结果可知，如图2所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体．甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p_甲大于p_乙．（选填“大于”、“小于”或“等于”）

9．小明的爸爸新买了一辆小汽车，如图1所示，今年“五•一”期间，爸爸开车带着小明出去旅游．汽车（包括车上的人和物品）质量为1.8×10³kg，车轮与地面的总接触面积为0.09m²，当汽车以25m/s的速度在平直路面上匀速行驶时，匀速行驶时所受阻力为1000N．求：

（1）当汽车以25m/s的速度在平直路面上匀速行驶时牵引力是多大？
（2）汽车静止时对路面的压强？
（3）观察小汽车的外型，判断小汽车在水平路面高速行驶和静止时，对地面压力哪一个大？为什么？
（4）汽车以汽油做为燃料，如图2四幅图片表示的是汽油机工程过程中的4个冲程，在汽车行驶中能给汽车提供动力的是如图2中的哪一个C．

8．预计到2018年，宁夏高铁将会通行，它的运行给人们带来许多便捷．如图所示的是我国自行研制的动车组．
（1）动车组的车头设计成“子弹”形，其目的是减小空气阻力．
（2）动车组采用了“再生制动”技术，在车速从200km/h减小到90km/h的过程中不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有惯性仍将继续行驶，带动电机逆向发电，把动车组的机械能转化为电能输入电网．

7．如图三副图是电和磁现象中三种实验现象及模型．

（1）能够说明电动机工作原理的是B图．
（2）A图中的模型时利用电磁感应原理工作的．
（3）C图的实验现象说明了通电导线周围有磁场．

6．某校科技节上，老师将液氮“倒”在装有超导物质的磁悬浮列车模型上，由于液氮迅速汽化（填物态变化名称）并吸收热量，超导物质降温后变为超导体，使模型能悬浮在通电的环形轨道上．当模型在环形轨道上运行时，其运动状态改变（填“改变”或“不变”）．磁悬浮列车运动过程中摩擦力小，是利用了使接触面分离 的原理使接触面彼此分离来减小摩擦．