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5．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究串联电路的电压规律

表格	L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V 第一次测量 1.6 1.2 2.8 第二次测量 2.0 0.8 2.8 完成如表所缺项
结论	串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和．

装置图	（2）探究“电流与电压和电阻的关系”的实验 根据电路图将实物电路连接好
步骤	①按照电路图连接实物 ②在ab间分别接入5Ω、10Ω和20Ω的电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表一、表二、表三 ③分析表格和图象，得出结论
表格	表一 R1=5Ω U/V 2 4 6 I/A 0.4 0.8 1.2 表二 R2=10Ω U/V 2 4 6 I/A 0.2 0.4 0.6 表三 R3=20Ω U/V 2 4 6 I/A 0.1 0.2 03	在坐标中画出 表二中数据的I-U图象
结论	①定值电阻上的电流跟它两端的电压成正比，且比值是个定值，等于电阻值 ②分析图象中R2的图象可得出：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比． 分析表一、表二和表三中最后一列数据可得出：在电压一定时，导体中电流与导体的电阻成反比．

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3．小红为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”，设计了如图所示的实验．
（1）如图甲所示，让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．
（2）如图乙所示，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止．上述甲乙两组实验中：
①实验中木块的作用是为了比较小球做功的大小；
②选用甲图探究的是动能与速度的关系；选用图乙探究的是动能与质量的关系．

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1．一个体积为0.002m³的小球悬浮在装有水的烧杯中，小球受到的浮力是19.6N．请在图中作出小球受力的示意图．

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17．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中．如图
（1）在水平木板上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作匀速直线运动，根据二力平衡???的知识，通过弹簧测力计的示数可以知道摩擦力的大小．
（2）比较甲乙可知，在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大； 比较甲、丙可知，在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．该实验所用的探究方法主要有控制变量法．

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16．如图所示，电阻R₁为10Ω，电源两端电压为12V，开关S闭合，当滑动变阻器接入电路的电阻为40Ω时，求通过R₁的电流I₁、电路的总电流I及电路消耗的总功率P．