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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.小红小组要测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻.现有如下器材:电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程0~3V和0~15V);滑动变阻器两只(甲标有“5Ω 1A”,乙标有“20Ω 2A”);开关一个;干电池若干节;导线若干.
(1)根据你的估算和实验经验,滑动变阻器应选用甲(填“甲”或“乙”),实验更便于完成.
(2)小红小组用2节干电池(已使用)正确连接电路后,无论怎样调节滑动变阻器,小灯泡两端的电压都达不到2.5V,他们应该换新电池.
(3)小红小组实验记录和计算如表:
电压U/V1.52.02.53.0
电流I/A0.240.280.320.34
功率P/W0.360.56
灯泡发光情况灯丝暗红微弱发光正常发光发光很亮
①小灯泡的额定功率是0.8W;
②根据她们观察的现象和记录的实验数据,你可以得出的结论是:灯泡电压增大,实际功率增大;灯泡实际功率增大,灯泡亮度增加,灯泡的亮度由实际功率决定;
③在正常发光下,小灯泡的电阻是7.8Ω; 
④请在坐标图中画出小灯泡的电压和电流关系的图象;
⑤根据画出的图象,你得出的结论是:随电压和电流的增大,灯丝的温度升高,灯泡灯丝的电阻也在增大.
(4)当小红小组将小灯泡两端的电压调到3V正在记录实验数据时,小灯泡突然熄灭,仔细观察是小灯泡钨丝被烧断,这时她们进一步观察到的实验现象是:电流表的示数变小;电压表的示数变大.(均填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目: 来源: 题型:解答题

3.在测电阻的实验中,实验的器材有:干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,待测电阻2个,导线若干.
(1)图甲是实验的电路图.小明按照电路图连接电路时,开关应断开.
①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动.他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转.若电路中只有一处故障,则故障是bc之间断路.
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为0.32A,RX=5Ω.

(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量.如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路.
①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整.(只添加一条导线)
实验步骤:
A 开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
B 保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1
C 再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1).
②请你用I1、I2和R0表示RY,则RY=$\frac{{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样).
(1)如图1所示,他所连接的实验电路存在错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的接法.
(2)电路连接正确后,闭合开关,记录的部分实验数据和现象如表所示.分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是滑动变阻器连入电路电阻较大;第4次实验中,小灯泡不发光的原因是灯丝被烧断,所用电源电压为6V.在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)由于小宇粗心大意,没有记录灯泡正常发光时电流表的示数,于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{0.5V}{0.1A}$=5Ω,再计算出灯泡的额定电流I═$\frac{{U}_{1}}{R}$=$\frac{3.8V}{5Ω}$=0.76A,功率:P=UI=3.8V×0.76A=2.888W.请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率小于(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是灯丝的电阻随温度升高而变大.
(4)灯泡的功率测量完毕,小宇用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,得到如图2所示的电流I随电阻R变化的图象,实验室有滑动变阻器三只:R1(20Ω  0.5A)、R2(50Ω  0.5A)、R3(500Ω  1A).则小宇应选用滑动变阻器R2(选填“R1”、“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器边入的阻值为14Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.
实验次数电压表示数/V电流表示数/A灯泡亮度
10.50.1不发光
22.00.25发光较暗
33.8 正常发光
46.00不发光

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科目: 来源: 题型:解答题

1.在测量小灯泡的电功率的实验中,小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω一15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 1A”)一个,导线若干
(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.
(2)闭合开关前,图甲中的滑片P应位于右(选填“左”或“右”)端;闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是小灯泡断路(写出一种即可).
(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为4V,小灯泡的额定功率为1.2W.
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了另一个额定电流为Ie的小灯泡额定功率.她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出额定功率的表达式. 实验步骤:
①按图连接电路,然后只闭合开关S1,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为Ie
②保持第一步滑动变阻器滑片P位置不变,然后闭合开关S1、S2,读出电流表示数I.
③小灯泡的额定功率的表达式:P=Ie×(U-$\frac{{I}_{e}×U}{I}$)V.(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的电源电压U、灯泡的额定电流Ie、滑动变阻器的最大阻值R0和实验中测得的物理量)
(5)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持 电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于25Ω.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.某校兴趣小组的同学利用图甲所示电路进行两项实验:
第一、探究灯泡灯丝的电阻随电压变化的规律;
第二、测量小灯泡的电功率.
(1)连接电路时开关应处于断开(选填“断开”或“闭合”)状态,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到A(选填“A”或“B”)端..
(2)通过灯泡的电流随电压变化的关系如图乙所示,由图可知随着电压的升高,小灯泡灯丝的电阻变大(选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)在测量小灯泡电功率的实验中,当电压表示数为2V时,电流表示数如图丙所示,示数为0.36A,此时小灯泡的实际功率为0.72W.
(4)若电源电压为4.5V,调节滑动变阻器,当小灯泡L的功率为1W时,则滑动变阻器的功率是0.8W.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

10.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置.
(1)实验时应先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码的重力都是0.5N,在A点挂四个钩码时,在B点应挂6个钩码,杠杆才能恢复平衡.
(3)若A位置所挂钩码不变,取掉B位置的钩码,在C位置施加一个如图所示的力F,则这个力的大小等于4N时,杠杆仍然保持平衡.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图所示电路,已知R1为40Ω,当S闭合,S1断开时,电压表的读数是4V,通过R1的电流为0.1 A,当S、S1均闭合时,电压表的读数是12V,R2的阻值为80Ω.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图中电能表的示数是1322.8kW•h;电炉丝通过导线连接到电路中,通电时电炉丝热得发红,而导线几乎不发热,主要是因为导线的电阻远小于(选填“大于”或“小于”)电炉丝的电阻.

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科目: 来源: 题型:填空题

7.如图中的被测物体的长度为2.65cm.若以正在参加50m跑测试的小明为参照物,则站在终点线附近的计时员是运动(选填“运动”或“静止”)的.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.将甲、乙两个体积相等的物体放入水中,静止时如图所示,它们受到的重力G、G,浮力F、F之间的关系正确的是(  )
A.G=GB.F=FC.G>GD.F<F

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