4．在探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图所示，这时应将左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡，目的是消除杠杆自身重力对实验的影响，且便于从杆上直接读出力臂．
（2）记录实验数据的表格如下，请将表格空白处补充完整．

次数	动力F1（N）	① 动力臂l1（m）	② 阻力F2（N）	阻力臂l2（m）
1	2	0.1	1	0.2

3．如图所示：

（1）甲图所示，长方体的长度是1.85cm．
（2）乙图温度计的示数是-1℃
（3）丙图电能表的示数是624.5kW•h．

2．某同学把标有“8V 16W”的灯泡L₁和“12V 36W”的灯泡L₂串联在电路中，闭合开关后，其中一只灯泡能正常发光，另一只没有达到额定电压．由此可知电源电压为16V，此时L₁的实际功率等于L₂的实际功率（选填“大于”或“等于”或“小于”）．

1．根据生活经验，我们猜想：物体温度升高时吸热的多少可能与物质的种类有关．为了验证猜想，我们制定了以下计划：
让探究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
（1）实验室准备了适量的水和煤油、天平、两个完全相同的电加热器、两个酒精灯、两个相同的烧杯、手表、铁架台，为了完成实验，还需要的仪器是温度计．
（2）能够准确的控制物体吸收热量的多少，是本次实验成败的关键，在以上提供的热源中，你认为选用电加热器比较合理．
（3）实验时，应该取相同质量的水和煤油，使它们升高相同的温度，记录它们的加热时间．
（4）实验中得到温度随时间的变化图象如图所示，由图可知：A液体是煤油．

20．俊波依所示电路实验，探究并联电路中电流的关系．
（1）连接实物时，开关应断开，由于不知两灯泡的电流，电流表量程的选择应用试触法选择．
（2）按电路图连好实物后，只闭合S₁时，电流表的示数为I₁；只闭合S2时，电流表的示数为I₂；同时闭合S₁、S₂时，电流表的示数为I₃．

物理量	I1/A	I2/A	I3/A
测量值	0.3	0.4	0.7
结论	（提示：用文字叙述）

19．在复习电学知识时，小明在实验室又做了“测量小灯泡的电功率”和“探究电流与电压、电阻的关系”的实验．实验中，所用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，滑动变阻器的规格为“30Ω 1A”．

①在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明按图甲所示的电路图连接了电路．闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为1.52W．
②移动变阻器的滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图丙所示的小灯泡的I-U图象．由图象可知：当小灯泡两端的电压增大时，小灯泡的电阻变大，如果小灯泡两端的电压为1.9V，则小灯泡的实际功率大于0.38W．
③在做“探究电流与电阻的关系”实验时，小明所用的四个定值电阻的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω．他直接利用测量小灯泡电功率时所连接的电路进行实验，他把电路中的小灯泡取下，电路的其它元件连接方式不动，把四个定值电阻分别接入电路中进行探究．如果要保证电路中各元件的安全，且用四个电阻都能顺利地完成实验，则定值电阻两端的电压应该在2.4V-3V范围内选择．

18．凡同在做“观察水沸腾”实验中

（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是温度计接触烧杯底部．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，这说明当时水面上方的大气压低于（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
（3）分析如图3所示的图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热，温度保持不变．

17．作出蜡烛A发出的某一条经平面镜反射进入眼睛的光（保留作图痕迹） 

16．甲同学在一端敲击一根足够长的正在流水的铁管，乙同学在另一端最多能听到三次敲击的声音，最先听到的声音是经铁管传来的．

15．某同学郊游时，用半小时走完2km的路程，休息半小时后，再用30min走完2.5km的路程．那么，后30min的平均速度是5km/h，全程的平均速度是0.83m/s．