5．如图所示是某校学生郊游时参加竹筏漂流场景．若竹筏的质量为24kg，此时排开水的体积为0.18m³，则竹筏受到的浮力为1800N，三位同学和手中细竹竿共重1560N．（g=10N/kg）

4．随着人们生活水平的不断提高及科学技术的不断发展，社会已信息化、便捷化．下列是我们生活中常见的一些图片，针对图中的各图，下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲图中，演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的音调
	B．	乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高
	C．	丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越小
	D．	丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

3．在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测合理的是（　　）

	A．	考场内空气的温度约42℃		B．	课桌的高度约1.5 m
	C．	物理课本的质量约50 kg		D．	一中学生的身高约为170 cm

2．关于如图所示的四种现象，说法正确的是（　　）

	A．	甲图中看见筷子好像在水面处“折断”，由于筷子在水中受到浮力向上弯折了
	B．	乙图中所看见的“关灯”二字是实像
	C．	丙图中的倒影是由于在水中发生了光的折射所形成的
	D．	丁图中的影子的形成说明光是沿直线传播的

1．编钟是我国古代音乐文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圆钟构成，能产生清脆明亮、悠扬动听的音乐，如图所示，下列关于编钟的说法正确的是（　　）

	A．	敲打不同大小的编钟，将听到音调不同的声音
	B．	按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟，将听到由强到弱的声音
	C．	用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位，将听到同样的声音
	D．	用两根相同的棒子同时敲打两个不同大小的编钟，我们的耳朵不能区分这两个钟发出的声音

20．图甲是测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图．
（1）请你用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片P向A端移动时，小灯泡变暗．
（2）连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移到最左端．
（3）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是③（填序号）．
①更换小灯泡；②检查电路是否断路；③移动滑动变阻器滑片．
（4）当电压表示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示，是0.3A，由此可得，小灯泡的额定功率为1.14W．
（5）在实验中，小明把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成D．
A．电流表被烧坏  B．电压表被烧坏  C．小灯泡被烧坏  D．小灯泡不亮

（6）小强的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，小强重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能正确测出小灯泡的额定功率．正确连接电路后，接下来的实验步骤是：
①断开开关S₂，闭合开关S、S₁，移动滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为3.8V；
②保持滑片位置不动，断开开关S₁，闭合开关S、S₂，记下电压表的时数为U₂；
③得出小灯泡的额定功率的表达式为P=$\frac{3.8V×（{U}_{2}-3.8V）}{R}$．．

19．（1）根据透镜的性质，完成图中的光路．
（2）请在虚框内填上适当的透镜．
．

18．在光具座上做“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜的位置不变，先把烛焰放在如图所示的a、b、c、d、e各点，并分别调正光屏的位置，则：
（1）把烛焰放在c点，屏上出现的像最大；
（2）把烛焰放在a点，屏上出现的像最小；
（3）把烛焰放在b点，屏上出现等大的像；
（4）把烛焰放在e点，出现放大的虚像；
（5）把烛焰放在c点，所成像的像距最大．

17．如图所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
（1）本实验的原理是：P=UI；
（2）请用笔画线代替导线，把图1中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
（3）小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想：
A．可能灯丝断了             B．可能是变阻器开路
C．可能是小灯泡短路         D．可能是电流表开路
请你借助已连好电路中的电流表和电压表验证小刚的猜想，并将电流表、电压表相应示数填入表．

猜  想	电流表示数/A	电压表示数/V
如果A成立
如果B成立

（4）排除故障后，在测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为3.8V，再测出电路中的电流，即可计算出额定功率；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的1.44倍．（假设电阻值不变）
（5）实际测量过程中小刚才发现电压表0～15V量程已损坏（另一量程完好），但他仍想利用现有器材测出小灯泡的额定功率，请你帮小刚重新设计新的电路图并画在图2的方框内．

（6）小刚按重新设计的电路图继续实验，调节滑动变阻器滑片，使电压表示数为2.2V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图3所示，则小灯泡的额定功率是1.52W．
（7）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4甲、乙所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．

甲现象存在的问题：电流表指针反转，所以电流表正负接线柱接反；
乙现象存在的问题：电流表指针偏转角度太小，所以电流表所选量程过大．

16．同学用分度值是厘米的刻度尺测量同一物体的长度，三次测量结果分别是12.1cm、12.3cm、12.4cm，则该物体的长度是12.3cm．