科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：实验探究题

科目： 来源： 题型：填空题

7．小丽家新安装了一个如图所示的电能表，从表盘上可知，电路中允许接入用电器的最大总功率为2200W；，小丽断开家中的其他用电器，只打开家里的一台洗衣机，她在3min里记下转盘转了24圈．说明这只洗衣机的功率是160瓦．

科目： 来源： 题型：选择题

6．在如图所示的电路中，R是定值电阻，电源电压保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向下滑动时，下列现象中会发生的是（　　）

	A．	电流表、电压表的示数都变小		B．	电流表示数变小，电压表示数不变
	C．	电路消耗的总功率增加		D．	R消耗的电功率减小

科目： 来源： 题型：计算题

5．如图所示，一盏“220V  11W”的节能灯与一盏“220V  60W”的白炽灯发光效应相当．

（1）兰兰的台灯用的是“220V  60W”的白炽灯，它正常发光的电流是多少？
（2）兰兰用一盏11W的节能灯取代了台灯上的白炽灯，一年中台灯工作的时间按2000h算，可节约多少千瓦时的电？
（3）兰兰了解到白炽灯的发光效率大约只有8%，图（b）表示了它工作时的能量转化情况，请计算这盏60W的白炽灯一年工作2000h，会白白浪费掉多少电能？
（4）兰兰不明白白炽灯的发光效率为什么这么低，请你结合白炽灯的原理和图（b）所示的白炽灯能量转化 情况示意图给予合理的解释．

科目： 来源： 题型：选择题

4．某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图所示，ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为0～3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把直铜丝ab迅速向右运动时，并未发现电流表的指针明显偏折，你认为最可能的原因是（　　）

	A．	电流表量程太大，换用灵敏电流计能使指针明显偏转
	B．	直铜丝ab太细，换用粗铜棒便能使指针明显偏转
	C．	磁体的磁性太强，换用强磁体便能使指针明显偏转
	D．	直铜丝ab运动方向不对，应让直铜丝ab上下迅速运动

科目： 来源： 题型：实验探究题

3．如图所示是小华同学探究杠杆平衡条件的实验装置．

动力	动力臂	阻力	阻力臂
3	4	4	3

（1）请你在图中画出此时杠杆受到动力F₁的力臂l₁；
（2）现在小华同学想使杠杆在水平位置平衡，以便测量力臂，她可以采取的做法是：改变F₁的大小或把钩码向左调（写出一条即可）；
（3）表是小华得到的一组实验数据，由此她得出“动力+动力臂=阻力+阻力臂”的结论．你认为她的实验结论是否正确？如果不正确，造成错误的原因是什么？只测量了一组数据便得出结论，结论具有片面性；力和力臂的单位不同，不能相加．

科目： 来源： 题型：实验探究题

2．如图所示是小慧利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景．设计甲乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与物体排开液体的体积的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为1 N，合金块的密度为3×10³ kg/m³．

科目： 来源： 题型：选择题

1．用如图所示的滑轮组提升物体，以及已知物体重240牛，物体匀速上升1米，不计滑轮组重及摩擦，则（　　）

	A．	拉力为80牛		B．	拉力为40牛
	C．	绳的自由端拉出4米		D．	绳的自由端拉出1米

科目： 来源： 题型：计算题

20．如图，AB是一个质量不计的杠杆，支点为O，杠杆AB两端分别挂有甲、乙两个物体，杠杆平衡，已知甲物体的质量是1.5千克，乙物体的质量为4.5千克，AB长2米，则支点O应距A点多少米．