13．为了测定小灯泡电阻值，某同学设计并连接了如图甲所示电路．

（1）该实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（3）用笔画线代替导线将滑动变阻器连入电路中，要求当滑片向右滑时电灯变亮．
（4）闭合开关发现灯泡不发光，电流表示数为0，电压表示数为3V，则电路出现的故障是灯泡断路（或小灯泡灯座断路）．
（5）排除故障后，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此时小灯泡的电阻为8.33Ω
（6）该同学作出了小灯泡两端电压和电流图象如图丙所示，根据图象可知小灯泡的电阻是变化的（选填“变化”或“恒定不变”），其原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化．

12．有一阻值恒定的电阻元件R_X，标注的额定功率P_额=6W，额定电压在10V～19V之间．若要正确使用该元件，应先知道电阻的阻值和其额定电压．实验室里有如下器材：一个蓄电池（电压约为6V）、一个电流表（量程：0～0.6A和0～3A）、一个定值电阻R₀=20Ω，两个单刀开关、导线若干．请你用上述器材测出Rx的阻值并求出该电阻的额定电压．
（1）设计实验：
a．为提高测量的精确度，电流表应选量程0-0.6A．
b．根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中．
（2）进行实验：请按照你设计的电路图写出实验步骤，和要测量的物理量及其对应的符号．
（3）用测量的物理量表示R_x的阻值R_x=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$×20Ω．结合已知条件求出恒定电阻的额定电压：U_额=2$\sqrt{\frac{30I}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$V．

11．在“测小灯泡电阻”（假设该灯泡电阻不受温度影响）的实验中：
（1）用笔画线代替导线连接好图1中的实物．

（2）在进行实验前，滑动变阻器的滑片应调至B端．
（3）移动滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，做出如图2所示的U-I图线，则灯泡的电阻值为8Ω．
（4）小华在做实验时电路连接正确，但发现小灯泡不亮，电压表的示数为3V，电流表的示数为0A，发生故障的原因可能是灯泡断路．

10．“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，实验器材有：
A．待测小灯泡L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）；
B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）；
C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5kΩ）；
D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
E．滑动变阻器R₀（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）；
F．开关S一个，导线若干．则：
（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为0.25A，因此，电流表的量程应选0～0.6A．
（2）在实验中，某同学设计的实验报告及实验记录数据如表所示．

实验名称	用“伏安法”测量小灯泡的电阻
实验目的	练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻
实验步骤	a．按照电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片P，使电路中的阻值最大．
	b．闭合开关，调节滑片P，使小灯泡两端的电压达到2.5V，然后，测量从额定电压开始逐次降低（选填“降低”或“升高”），获得几组数据．
	c．根据测出的电压值和电流值，求出小灯泡的电阻．
实验记录	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
	2.5	0.26	9.6
	2.0	0.24	8.3
	1.5	0.2	7.5
	1.0	0.15	6.7

①将实验步骤中的空格填写完整．
②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是0.2．
③从计算数据来看，影响灯泡电阻的主要因素是温度．

9．小明同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值（约9Ω左右），电源选用两节干电池．
（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器滑片向左移动时，电流表示数增大．
（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是电阻R断路（写出一种即可）．
（3）清除故障后，闭合开关前应将滑动变阻器的滑片置于B端（填“A”或“B”）．小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=10Ω．你认为这个结果可靠吗？理由是没有多次测量求平均值来减少误差．
（4）小明还想探究“电路中电流与电阻的关系”，老师又拿来几个定值电阻，小明先把10Ω电阻正确连人电路，移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为1.5V，并读出电流表此时的示数，紧接着小明用5Ω的电阻替换10Ω的电阻接入电路，接下来他移动滑片的目的是使定值电阻两端的电压保持1.5V不变．

8．某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验，所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R_x，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关．图甲是没有连接完整的实物电路．
（1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．
（2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于最左端（选填“最左”或“最右”）．
（3）实验中，闭合开关，移动滑片．电流表、电压表均无示数．为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时．对应的现象如下表所示．由此可以判断电路发生的故障是c、d间导线断路．

检测导线接点	现象
a、b	电压表、电流表均无示数
a、c	电压表、电流表均无示数
a、d	电压表、电流表均有示数
c、d	电压表、电流表均有示数

（4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时，读出电流表的示数如图乙所示，其值为0.3A，他们利用此组数据即得出该待测电阻R_x的阻值为8，结束了实验．你认为他们这种做法有何不妥？答没有多次测量取平均值．

7．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为2.5V．

（1）请用笔画线代替导线，将图1实验电路中未连接部分连接好（连线不得交叉）．闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于右（选填“左”或“右”）端．
（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，通过分析，小光同学猜想了-些可能的原因（见表）．请根据他的猜想，把表中几处空白填写完整．（选填“有”或“无”）

猜想	电压表示数情况	电流表示数情况
灯泡短路		有
灯泡断路		无
滑动变阻器断路	无

（3）故障排除后，小光开始实验，他记录了多组小灯泡两端不同电压及对应的电流值（如下表），其中第3次电流表的示数如图2所示，请把示数填写在表格中．根据表格中的数据，请你在图3坐标图上绘制出通讨小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
U/V	0.5	1	1.5	2	2.5	3
I/A	0.10	0.16		0.23	0.25	0.26

（4）可以算出，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω．从图象可以看出，小灯泡灯丝电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”），原因是多数金属电阻随温度的升高而变大（选填“变大”或“变小”）．
（5）该实验装置还可以用于其它实验，请举一例测量小灯泡的电功率．

6．同学们在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3V，图甲是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）．
（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器滑片P，同时观察电压表示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为1.8V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向A（选填“A”或“B”）端移动．
（3）实验时闭合开关，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表有示数，电流表无示数（两空均选填“有”或“无”）．
（4）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，绘制了如图丙所示的I-U图象（不计小灯泡电阻随温度的变化）．由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是6Ω．

5．小明用图甲所示的电路测额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．

（1）实验中电压表的量程为0-3V．
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是0.3A，小灯泡的阻值是8.3Ω（小数点后保留一位）；
（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值变化（选填“变化”或“不变”）；
（4）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，设计了如图丁所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式，实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路．
B．断开S₂、闭合S₁记录电流表示数为I₁．
C．闭合S2，断开S1，记录电流表示数为I₂．
表达式：R_x=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}$（用已知和测量的物理量的符号表示）．

4．在用电压表和电流表测电阻的实验中，用两节干电池作电源，一个阻值范围在0～10Ω的滑动变阻器，一只量程为0～0.6A和0～3A的电流表，一只量程为0～3V和0～15V的电压表，待测电阻阻值估计为5～12Ω之间．
（1）实验原理是R=$\frac{U}{I}$．
（2）用笔画线代替导线将图1中的实验元件连成电路（要求将变阻器的A端接入电路）．

（3）连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片在B（A或B）端．
（4）利用滑动变阻器，可改变电压和电流，从而实现多次测量．此实验中多次测量的目的是减小误差．
（5）若电压表、电流表的示数如图2所示，电阻R_x=10Ω．