科目： 来源： 题型：作图题

17．根据电路图连接实物图

科目： 来源： 题型：作图题

16．图甲是常用手电筒的剖面图，在图乙虚线框中，画出它的电路图．

科目： 来源： 题型：填空题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：填空题

13．如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R_甲、R_乙的电阻丝，且电阻丝的阻值大小不相等，瓶中插入温度计a、b．
（1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油闭合开关一段时间，可以通过温度计升高情况，判断电阻丝产生热量的多少．此方案是探究电流和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与电阻大小的关系．
（2）在甲、乙两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体，且电阻丝的阻值R_甲=R_乙时，可以比较不同物质的吸热能量．若温度计a比温度计b温度升高得快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c_甲小于c_乙．

科目： 来源： 题型：计算题

12．在初中物理教学中，往往把电压表看成阻值为″无穷大″的电阻，所以在电路分析中一般把电压表看成″断路″，实际上电压表是一个大电阻，在测电压时是有电流通过的，电压表的示数就是它自身两端的电压．为了测量电压表的电阻值，王老师帮助小明设计了如下电路：其中电压表V₁和电压表V₂是实验室常用的电压表，电阻R是阻值为3000Ω的定值电阻．（电压表V₁、V₂的最小分度值都是0.1V）
（1）小明闭合开关后，测得电压表V₁的示数为2.8V，电压表V₂的示数为1.6V，请你根据小明的测量数据计算出电压表V₂的电阻值．
（2）若将R更换为10Ω的定值电阻（不考虑电压表V₁示数的变化），能否测出电压表V₂的电阻值？请你通过计算说明其中的原因．

科目： 来源： 题型：计算题

11．来自美国的特斯拉纯电动汽车集独特的造型、高效的加速、良好的操控性能与先进的技术于一身，从从而使其成为公路上快且节省燃料的汽车，如图所示，电动汽车的电池容量为80kW•h，最高车速250km/h，最大续航距离可达480km．求：
（1）当充电站可以提供120kW的超高功率时，电池充满电需多少分钟？
（2）以最高时速行驶，电池满电量可供行驶多长时间？
（3）若不计能量损失，则该电动汽车匀速直线行驶时受到的阻力为多大？

科目： 来源： 题型：计算题

10．连通器属于液体压强的应用之一．教材中告诉我们“若连通器内装入同种液体，当液体静止时，各容器中的液面总保持相平”的结论．如图是一个最简单的连通器，但它盛水静止后，两管中液面高度相等．现请你以液片“AB”为研究对象，运用液体压强知识，结合二力平衡条件，从理论上证明上述结论．

科目： 来源： 题型：实验探究题

9．在探究″杠杆的平衡条件″实验中，
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时发现右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向左调节，使杠杆在不挂钩码时，达到水平平衡状态．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，如图甲所示，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？请设计一种方案：应在杠杆右侧3处挂4个钩码或右侧4处挂3个钩码．
（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：″若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？″于是小组同学利用如图所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不符，其原因是：杠杆自重的影响．

科目： 来源： 题型：多选题

8．如图所示是质量相同的甲、乙两种固体的熔化实验图象，下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲是晶体，乙是非晶体		B．	甲、乙都是吸热内能在增加的
	C．	4min时甲含的热量比乙多		D．	8min时甲含的内能比乙多