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科目: 来源: 题型:解答题

2.实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻RX.能提供的器材有:干电池两节、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、滑动变阻器R(100Ω2A)和电阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、开关和导线若干.各组同学都提出了自己的设计方案,如图1是其中三组同学的设计方案(电路图).请你对三组方案进行评价.


(1)你认为甲设计方案中可行?不可行,原因是:电路中的电流小于电流表的分度值.
(2)你认为乙设计方案中可行?不可行,原因是:仅测出一组数据不准确.
(3)第三组同学按照丙方案进行如下实验:
①把电阻箱的阻值调为0Ω,读出电压表的示数U1=3V.
②把电阻箱的阻值调如图2甲所示值,此时电压表的示数如图2乙所示,则根据他们测量的数据可知,电源电压U=3V,电阻箱的读数是360Ω,电压表的示数是1.2V根据这组数可求出未知电阻的阻值是240Ω.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.用电压表和电流表可以测未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图a为一种测量方案的原理图.

(1)按照电路图组装实物图,闭合开关以后,若电流表有示数,电压表几乎无示数,则电路故障可能是电阻R短路;
(2)某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示,则该电阻的阻值为4.3Ω.(保留小数点后一位)
(3)如果考虑到电流表的电阻不为零,则用该测量方案测出的结果必然存在误差,那么用这种实验方案测量出来的电阻值大于电阻的真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”).其原因是所测电压U偏大.
(4)某同学想采用这种方法测量R0的电阻,请利用该方法用笔画线代替导线连接在图c实物图.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.一个物体相对于另一个物体的位置改变叫做机械运动;如果物体相对于参照物的位置不变,则物体相对于该参照物是静止.″亚洲一号″同步卫星,这里的″同步″是以地球作为参照物;坐在飞快行驶的车内,看到路旁的树木急速后退,这里的″飞快行驶″是以车作为参照物.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.中学生用的课桌的宽度接近(  )
A.1cmB.1dmC.1mD.1km

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜,竖直插入水中不同深度,观察到橡皮薄膜均向上凸起,实验现象如图(a)(b)所示.
①观察图(a)和(b)所示的实验现象,他们猜想:液体内部的压强可能与深度有关.
②为了验证猜想,他们用仪器测出不同深度处水的压强p,并将相关实验数据记录在表一中.
表一 水的密度为1.0×103千克/米3
实验序号深度h
(厘米)
液体压强p
(帕)
15490
210980
3151470
表二**密度为******
实验
序号
深度h
(厘米)
液体压强p
(帕)
4****
5****
6****
分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件,距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3,它们之间满足的关系:p1:p2:p3=h1:h2:h3(填数量关系).由此,小明得出初步结论:水内部的压强与水的深度成正比;小华得出初步结论:同种液体内部,液体压强与液体深度成正比.分析上述实验过程和相关条件,小明得出的初步结论更合理些(选填“小明”或“小华”).
③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系,为此还需要:密度不同的其它液体.
为了和表二获取的实验数据作比较,她设计了记录表三,请将表二内的空格填写完整.

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科目: 来源: 题型:计算题

12.如图所示,玻璃杯中装有3牛的水,杯子的底面积为0.002米2,杯内水面高度是10厘米,若玻璃杯受到的重力为1牛,求:
①水对杯底的压强和压力;
②装有水的玻璃杯对水平桌面的压力和压强.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

11.“用天平测量物体质量”的实验中,将天平放在水平台面上,并将游码移动到标尺左端的零刻度处时,天平的状态如图1所示,这时应该进行的具体操作是:向右调节平衡螺母,使天平在水平位置平衡.用托盘天平测一本书的质量,应将此书放在调平后的天平的左盘,天平平衡时,另一盘中的砝码为100克一个、20克两个,游码的位置如图2所示,此书的质量为143.2克.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.某同学用最小刻度是1mm的刻度尺测量物体课本一张纸的厚度,他先用刻度尺测出课本(不包括封面和封底)的厚度是amm,该书的总页码是n,目录、引言总页码为m(m、n均为偶数),根据以上数据,写出该书每张纸的厚度的表达式$\frac{2a}{m+n}$mm.

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科目: 来源: 题型:填空题

9.用天平称一本书的质量,天平平衡时,右盘中的砝码为一个100克、两个20克,游码的示数是1.5克,已知这本书共200页,则这本书平均每张纸的质量为1.415克.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.完成下列单位换算:
(1)地球半径为6400千米,合6.4×108厘米.
(2)珠穆朗玛峰的海拔高度为8848米,合8.848千米.
(3)1头大象的质量约为2.3吨,合2.3×103千克,合2.3×106克.
(4)一节课的时间为45分,合2700秒.

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同步练习册答案