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11.小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图所示:
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,若没有改正错误,闭合开关,会出现灯不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压现象.(2分)
(2)请在图中补画出正确的连线.
(3)改正错误后在闭合开关前,小刚应将滑动变阻器的滑片调到B端(填“A”或“B”).
(4)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据见如下表格,从表中计算可知三次实验小灯泡的电阻不相等,你认为原因可能是灯丝的电阻随温度的升高而增大.
实验次数123
电压U/V2.02.52.8
电流I/A0.200.240.25

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科目: 来源:2016-2017学年广西钦州市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学想研究悬挂小球的悬线拉力与斜面AB夹角α的关系。他用悬线拉着小球静止在光滑斜面上。通过移动斜面,改变悬线与斜面AB夹角α的大小,用弹簧测力计测出悬线拉力的大小。实验过程及实验现象如图所示。

(1)分析比较a、b或a、c或a、d可得初步结论是________________________________________。

(2)分析比较b、c、d可得初步结论是_______________________________________________________ 。

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10.给你一个合适的电源(电压未知)、两只开关、一只电压表、一只定值电阻R0、导线若干,怎样测出一个电阻器的阻值Rx
(1)在如图的方框中画出实验电路图.
(2)写出实验简单步骤(用字母表示物理量):
①闭合开关S1,断开S2,读出电压表的示数U1
②闭合开关S2,断开S1,读出电压表的示数U2
③测出的Rx表达式为:Rx=$\frac{{U}_{1}{R}_{0}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$.(用测出的物理量字母表示)
(3)在本实验中,定值电阻R0的作用相当于一个电流表.

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9.利用图甲的电路测量定值电阻的阻值.

(1)本实验的原理是:R=$\frac{U}{I}$.
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.(滑片向右移时电流变大)
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至A(选填“A”或“B”)端.小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表的示数如图乙所示,为1.8V,计算出的电阻值为9Ω.
(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?不合适,理由是没有多次测量取平均值以减小误差.
(5)如图丙所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图象,分析图象可知,定值电阻Ra和Rb 的大小关系是Ra<Rb(选填“>”、“=”或“<”).
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是滑动变阻器接在C、D接线柱(或接在A、B接线柱.(写出一种即可),另一组同学在实验中,发现电流表无读数,而电压表有明显的读数,发生这一现象的可能原因是灯泡断路.
(7)滑动变阻器在本实验中的作用是:①保护电路;②改变电路中的电阻,进行多次测量.

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科目: 来源:2016-2017学年广西钦州市八年级3月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置。

(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向 _____(变化/不变);

(2)剪断悬线OA,观察小球下落的方向是 _____;

(3)从以上实验现象分析可得出:重力方向 _____,建筑工人经常使用的 _____就是该原理的应用。

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8.小桥小组的同学按图甲所示的电路图做“测量小灯泡的电阻”的实验,所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.

(1)该实验的原理是R=$\frac{U}{I}$.请你用笔画线代替导线,根据图甲图所示的电路图将图乙中的实物电路连接完整.
(2)小桥检查电路连接无误后,将滑片移至阻值最大处再闭合开关,移动一段滑片,发现电压表和电流表都有示数但灯泡不亮,则可能的原因是灯泡实际功率太小.
(3)分析原因后,闭合开关,记录下一组数据,然后从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示数填入下表.
实验序号电压表的示数U/V电流表的示数I/A小灯泡的电阻R/Ω
12.00.20
22.5
33.00.25
43.80.30
54.50.32
①当电压表的示数为2.5V时,通过小灯泡的电流如图丙所示,为0.22A;通过上表数据,可计算出小灯泡正常发光时的电阻为12.7Ω(保留一位小数),还可以算出小灯泡的额定功率为1.14W.
②若小灯泡两端最大可加的电压为4.5V,为保证电路中各元件的安全,参照小桥的实验数据,滑动变阻器的阻值允许的变化范围是20.0Ω~4.7Ω(保留一位小数).

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7.在用电压表和电流表测电阻R0的实验中,若被测电阻R0的阻值约为30Ω,备有:电流表一个,0-0.6A,0-3A两个量程,电压表一个,0-3V、0-15V两个量程;电源四种,电压分别为1.5V、3V、6V、15V;开关一个;导线若干.
(1)为了比较准确地测出电阻R0的阻值,还需要的器材是滑动变阻器;
(2)请画出实验电路图;
(3)连接电路时,开关应该是断开的.
(4)为了减小电表读数时的误差,要求在几次测量中,电表指针的示数尽量能大于量程的$\frac{1}{2}$,则电源应选用15V,电流表应选用0-0.6A量程.

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6.如图1所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图.
(1)对照电路图甲,连接乙电路时开关必须断开.

(2)如果实验操作中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是C
A.电流表的正、负接线柱接反   B.电压表的量程选小了
C.电阻Rx发生了短路          D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路
(3)电路连接正确后,闭合开关,若将滑片P向左移动时,电压表示数变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图2所示,此时测得的Rx=5Ω.
(5)此实验要多次测量电阻值,最后求电阻值的平均值作为测量结果.

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5.小宇做“测得小灯泡的电阻”实验(小灯泡上标有2.5V字样).在实验过程中得到了如表所示的几组电压和电流的数据:
 实验次序 1 2 3 4 5 6
灯泡两端的电压U(V)  0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 通过灯泡的电流I(A) 0.18 0.22 0.26 0.3  0.31
 灯泡发光情况                   微亮-逐渐变亮
(1)根据如图甲所示的实物电路,在图丙的方框内画出对应的电路图;
(2)在连接电路时,开关应该处于断开状态;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调至最大阻值处,这是为了增大电路中的电阻,防止电路中电流过大烧坏电路中的元件.
(3)正确连接好电路后.闭合开关,发现灯不发光,故障的原因不可能是B.
A.电流表处有断路
B.电压表与灯泡相连接的导线接触不良
C.小灯泡短接
D.小灯泡的灯丝断了
(4)比较表格中的数据可以看出,在灯丝中的电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻逐渐增大,进一步分析得出:灯丝的电阻随温度的升高而增大.

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4.在“测定额定电压2.5V的小灯泡正常发光时电阻”的实验中:
(1)小刚同学连接了如图1所示的实物电路,请指出电路中两处连接不恰当或错误的地方,并在图2方框中把电路图补充完整.
①滑动变阻器同时接了上方两接线柱        ②电压表选择量程过大
(2)检查电路连接无误后,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表的示数为2.5V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图3.通过小灯泡的电流为0.36A,小灯泡正常发光时的电阻为6.9Ω.(保留两位有效数字).

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同步练习册答案