1．在“伏安法测电阻”的实验中，下列说法正确的是（　　）

	A．	为了监测电路连接是否正确，连接电路时，需闭合开关
	B．	应该选取规格匹配的器材，既不会损坏器材，又能使测量结果误差小
	C．	在无法估计被测电阻小时，电流表、电压表应选用较小的量程
	D．	需进行三次实验，这样测量的结果才具有普遍性

20．小明在拆手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“2.5V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电阻，图甲为他所连接的实验电路．
（1）同组的小李同学在检查线路时，发现有一根导线连接错误．请你在图中用“×”标出这根错接的导线，并画出改接后的导线（不能与其他导线交叉）．

（2）电路错误改正后，将滑动变阻器的滑片移至A端，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表的示数接近3V．发生这种现象的原因可能是小灯泡断路．
（3）排除故障后，再闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图1乙所示，此时小灯泡的实际功率为0.6 W；为了测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向B（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为2.5V．
（4）在此实验的基础上，老师又出示为数百欧的电阻R_x，提问能否用上述方法测量其阻值．同学们分析得出上述方案不行，原因是：电路中的电阻太大，且电源电压太小，从而导致电路中电流太小，难以准确读数．
（5）接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱R₀（0～9999Ω　5A）、定值电阻R（200Ω　2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种不同方案，其电路图如图2：
①A方案所涉及的思想方法是等效替代法（控制变亮法/转换法/等效替代法）（选填）．
②在A、B两种不同的方案中，你认为B方案的设计可以让测量结果更准确，理由是B方案可以进行多次测量求平均值，以减小误差．

19．小林用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω，2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻R₁短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．
（5）实验记录的多组数据如表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．

实验次数	定值电阻Ω）	电流表示数（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

（6）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因．你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小，无法保持电压表示数为1.8V．

18．如图甲所示是小兰用电压表和电流表测量某一小灯泡灯丝正常发光时的电阻所用的实物图，该小灯泡的额定电压为2.5V：

（1）请你用笔画线代替导线，将电路补充完整（要求：①连线不交叉；②滑片P向左移，灯泡变暗）
（2）在连接电路时，开关应该断开．
（3）闭合开关后，发现电压表示数为1.2V，这时应将滑动变阻器的滑片P向右（选填“左”或“右”）端滑动，直到电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.12A，小灯泡的电阻为20.8Ω（结果保留1位小数）．
（4）若闭合开关时，发现电流表有示数而电压表没有示数，且灯泡不发光，则电路出现的故障是灯泡短路．
（5）另一组同学按照同样的连接方式连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的白光，并且很快熄灭．请你分析该给同学的问题出在哪里？连接电路时，开关没有断开；滑动变阻器接入电路中的电路过小（滑动变阻器滑到了最右端）．

17．小明想测量额定电压为2.5V，额定功率约为1W的小灯泡的电阻．现有规格分别为“10Ω 2A”、“30Ω1A”的两只滑动变阻器，电源电压恒为4.5V．

（1）请在图甲所示的电路图中虚线框内填上合适的电表符号．
（2）请 你在图乙中一处不合理的导线上打叉，另画一条导线使电路连接正确．
（3）小明正确连接电路，闭合开关前，滑动变阻器的划片置于右（“左”或“右”），进行实验后，将记录的数据描在了图丙中的坐标上，并用平滑 的曲线描绘出了电压和电流的变化关系．
①灯泡正常发光时的灯丝电阻为6.25Ω．
②通过图象进一步分析可知，灯丝的电阻随温度升高而变大．
（4）根据坐标中的描点数据分析可知，选用的滑动变阻器规格是“30Ω 1A”，其原因是通过第一组数据可知滑动变阻器连入电路中的阻值约为28.57Ω．

16．在做“伏安法”测定电阻阻值的实验中，已知电源电压恒为3V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，
（1）小明根据图1甲所示的电路图，将图1乙中的实验器材连接成实验电路． 同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．

①如果不改接这根导线，对实验的影响是电压表的示数不变，测不出电阻两端电压．（具体说明是什么影响）
②请你在图1乙图上将接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确．
（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图2所示，则电压表的读数是1.8V，电流表的读数是0.24A，被测电阻R_x的阻值是7.5Ω．

（3）就该同学的电路图而言，假若电压表的电阻不是很大，则他测出的待测电阻阻值比真实值偏小（选填“偏大”“准确”、“偏小”）．
（4）小亮以为还可以添加几个定值电阻用这个电路来研究电流与电阻的关系，他们从老师哪里借来几个的定值电阻．先用5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图3所示，则电路中的电流为0.4A；再将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为2V，并记录电流表的示数．该同学还想多测几组数据，但他选用的定值电阻不能大于40Ω．

15．在伏安法测电阻的实验中，所用实验器材如下：电源（电压恒为6V）、电流表、电压表、开关、待测电阻R_X、滑动变阻器（最大阻值20Ω）各一个，导线若干．
（1）小丽连接完实验电路后，闭合开关，通过调节滑动变阻器测得几组数据，并由此计算出待测电阻的阻值，有关记录和计算如表所示．

实验次数	1	2	3
电压/V	3.6	2.5	1.0
电流/A	0.24	0.34	0.48
电阻/Ω	15.0	7.4	2.1

小华认为一个电阻三次测量的结果不可能相差这么大，分析应该是在连接电路时出现了问题，产生错误的原因是电压表与滑动变阻器并联．
（2）找出错误的原因后，小丽准备重新连接电路进行测量，但小华认为不必重测，利用表中记录的错误数据就能算出应该记录的正确数据．表格中错误的数据是电压（填“电压”或“电流”），其中第一次正确的记录应是2.4，此次测量计算出的待测电阻应是10Ω．
（3）实验中三次测量R_X的目的是求平均值减小误差．
（4）完成上述测量后，小华还想用伏安法测量一段电阻丝R_x′（约200Ω）的阻值．她把Rx′接入电路中，但发现电路中的电流过小，电流表不能准确读数．为了较准确地测量出待测电阻R_x′，小华又向老师借了一个阻值为R₀=100Ω的定值电阻和两个开关，重新设计了一种可行的实验方案，请在虚线框内画出小华完成实验的电路图．（要求：①能够进行多次测量；②实验中电表的位置不动）

14．在测量电阻约为10Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验．
（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．

（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数．小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是连接电路时开关没有断开．
（3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R₁=10.1Ω，R₂=10.2Ω，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示为2.6V．根据以上三次实验数据，最后得出Rx=10.1Ω．
（4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡进行实验．闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率等于（填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率．

13．在“伏安法测电阻”的实验中，按图甲所示的电路连接进行实验，电源电压不变．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）检查电路连接无误后，闭合开关S，观察和记录每次实验电压表和电流表的读数．
①将滑片P置于最初位置，电压表和电流表的读数如表格所示；
②将滑片P移动到某一位置，电流表的读数如图乙所示为0.3A，电压表的读数如表格所示；
③将滑片P移动到另一位置，电压表和电流表的读数如表格所示；
（3）根据上述数据计算：被测电阻Rx的阻值是5.1Ω．
（4）实验进行了多次测量，其目的是减小误差（寻找可靠结论/减小误差）．

实验次数	电压U/V	电流I/A
①	1.0	0.2
②	1.5
③	3.0	0.58

12．在测量电阻R_x的实验中，连接了如图所示的电路，测量步骤如下：
（1）只闭合开关S₁，适当调节滑动变阻器R₀，读出电压表示数并记录为U₁，该读数为R_x两端的电压；
（2）保持电阻R₀的阻值不变，断开开关S₁，闭合开关S₂，调节电阻箱的阻值，使电压表示数达到U₁；
（3）如图乙电阻箱的示数为305Ω，则R_x=305Ω．