为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R 1 、R 2 分别封闭在两个相同的烧瓶中（R 1 ＜R 2 ），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。

（1）要探究通电时间和通电电流大小相同时，电流产生的热量与电阻的关系，应选择装置 ________进行实验．（选填“甲”或“乙”） （2）比较相同时间里气球A与气球C体积变化情况，可探究电流产生的热量与 ________的关系． （3）小鹭用气球替代温度计进行实验，你对此的评价是 ______．

小明学习了电功率的知识后，想利用家里的电能表（如图）和手表，测出一些家用电器的有关数据。

（1）当家里只有一台电冰箱在正常工作时，他测出电能表1分钟转了3圈，求电冰箱在这段时间消耗的电能是多少焦耳？ （2）当电冰箱和电热水壶同时工作时，他测出电能表1分钟转33圈，求此时电热水壶的电功率是多少瓦？ （3）如果用此电热水壶把1kg的水由20℃加热至沸腾需要的时间是多少秒？[不考虑热量的损失，气压为一个标准大气压，水的比热容为4.2×10 3 J/(kg℃)]

如图所示，

（1）当S 1 闭合、S 2 和S 3 都断开时电流表A 1 的示数为1A，求电流表A 2 和A 3 的示数各为多少？

（2）当S 2 和S 3 闭合、S 1 断开时，电流表A 3 和A 2 的示数分别为4．5A和1．5A，求电流表A 1 的示数为多少？

（3）若将S 1 、S 2 和S 3 同时闭合会发生什么现象？

实验室中要测量一个阻值约为数百欧的电阻．提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(0～6V)、电阻箱R(0～9999Ω  5A)、开关S 1 和S 2 、导线若干．现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图．

(1)小虎进行的实验过程如下： ①根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“×"，并用笔画线代替导线画出正确的接法_____________ ． ②电路连接正确后，闭合S 1 ，将S 2 拨到触点1时，电压表的读数为U 1 ，则电源电压为 ___． ③闭合S 1 ，将S 2 拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R 0 时，电压表的示数为U 2 ，则待测电阻的阻值Rx= ____． (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(0～0.6A)，利用上述器材，你认为 ____(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 ___．

灯泡L 1 上标有“80Ω 0.1A”，灯泡L 2 上标有“20Ω 0.2A”。将它们并联接在某电源两端，在不损坏灯泡的情况下，恰使其中的一只小灯泡正常发光。求： （1）电源电压是多大？  

（2）此时干路电流是多大？

小雨同学家买了一台新的某品牌电磁炉，她想测一下这台电磁炉的实际功率，做了如下研究：用它把2kg温度为25℃的水，加热到75℃，用时5min。[c 水 =4.2×10 3 J/(kg℃)]求： （1）加热过程中，水吸收的热量是多少？ （2）如果加热过程中有70%的热量被水吸收，则此电磁炉的实际功率是多少？

如图所示，探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A. 让木块在水平桌面上做匀速直线运动，目的是使摩擦力大小等于测力计读数

B. 在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些，测力计示数变大，说明压力越大，摩擦力越大

C. 在木块上放砝码，目的是改变木块对桌面的压力

D. 绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力

关于力和运动，下列说法正确的是

A. 力是物体间的相互作用

B. 速度越大物体的惯性越大

C. 只有直接接触的物体才能产生力的作用

D. 力是改变物体运动状态的原因