为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，刘洋用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．

（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 ______ 来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是 ______ ．
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用磁感线来描述看不见的磁场
C．用煤油温度升高的多少来显示电流通过导体产生的热量多少
D．探究导体电阻大小与哪些因素有关时，各个因素分别研究
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景．接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知 ______ 图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越 ______ （选填“大”或“小”）磁性越强．本实验中还可以改变 ______ 来改变电磁铁的磁性强弱．

根据图中的信息标出括号中电源的极性和导线的绕法．

标出下图中螺线管中电流的方向

14.磁记录
铁棒和钢棒本来不能吸引钢铁，当磁体靠近它或者与它接触时，它便有了吸引钢铁的性质，也就是被磁化了．软铁被磁化后，磁性很容易消失，称为软磁性材料．而钢等物质在磁化以后，磁性能够保持，成为硬磁性材料．硬磁性材料可以做成永磁体，还可以用来记录信息．
录音机的磁带上就附有一层硬磁性材料制成的小颗粒．
录音时，声音先转变成强弱变化的电流，这样的电流通过录音磁头，产生了强弱变化的磁场．磁带划过磁头时，磁带上的小颗粒被强弱不同地磁化，于是记录了一连串有关磁性变化的信息．
请回答：
（1）磁性材料分为哪两类？磁记录应选用哪一类磁性材料？
答：______________________________________________________________________________．
（2）哪些地方用到了磁记录？
答： _____________________________________________________________________________．

小明设计了一个道路限载报警器，原理如图甲，R0是变阻器，R是压敏电阻，R的电阻大小随压力大小变化关系如图乙，当超载车辆通过压敏电阻时，限载报警器就会报警．调试好电路，闭合开关S1和S2，当超载车辆通过时，限载报警器会灯亮还是铃响？请解释其设计的原理．

小胡同学设计了一个温度报警器（图甲），R0是变阻器，R是热敏电阻．R的电阻大小随温度大小变化关系如图乙．

（1）甲图中的变阻器R0的作用除了可以改变报警的温度点，还可以 ______ ．
（2）调试好电路，闭合开关S1和S2，当温度没有超过报警温度点时则不报警，若温度升高超过报警温度点时，热敏电阻的阻值 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”），电磁铁磁性将 ______ （选填“增强”、“不变”或“减弱”），吸引衔铁，温度报警器将会 ______ （选填“灯亮”或“铃响”）．
（3）若要讲报警温度点调高一些，我们可以将变阻器的滑片向 ______ （选填“左”或“右”）移动．
（4）控制电路中的电源是 ______ （选填“电源1”或“电源2”），若此电源长时间工作，所提供的电源电压将 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”），则报警器的报警温度点将会 ______ （选填“升高”、“不变”或“降低”）．

通常情况下，下列学习用品属于导体的是

A. 铅笔芯 B. 橡皮擦 C. 塑料直尺 D. 硬纸板

如图所示器具中，属于省力杠杆的是

A. 笤帚

B. 筷子

C. 独轮车

D. 钓鱼杆

一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，在此过程中他对鸡蛋做的功约为

A. 0.1J B. 1J C. 10J D. 100J

如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是(忽略空气阻力)

A. 他只受重力和支持力的作用

B. 他只受重力和摩擦力的作用

C. 他的势能转化为动能，机械能不变

D. 他的重力势能减小，动能不变，机械能减少