10．控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用．
（1）下面四个研究实例中，采取了控制变量法的是C（填写选项前的字母）．
A．在研究水的某种属性时，多次用测量不同质量的水的质量和体积之比
B．研究牛顿第一定律，通过物体与接触面的摩擦力减小的方法来推论出不受力时的结论
C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变
D．利用光线来研究光的直线传播现象
（2）在探究影响浮力大小因素的活动中，同学们提出了下列三种猜想：
猜想1：浮力的大小与物体浸入液体中的体积有关．
猜想2：浮力的大小与液体的密度有关．
猜想3：浮力的大小与物体的重力大小有关．
同学们通过实验探究，验证了猜想1和猜想2是正确的．
对于猜想3，甲乙两同学分别进行了如下的实验探究．
①甲同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计、水和盐水，测算出同一铁块浸没在盐水中受到的浮力大小和浸没在水中受到的浮力大小不相等，
分析：
由于铁块的重力大小不变，而铁块所受的浮力大小不等，所以铁块受到的浮力大小与铁块的重力大小无关．
结论：猜想3是错误的，
②乙同学的实验探究如下：
实验：利用弹簧测力计和水，测算出体积相同的铁块和铝块浸没在水中受到的浮力大小相等．
分析：由于铁块、铝块的重力大小不等，而它们受到的浮力大小相等，所以浮力大小与重力大小无关．
结论：猜想3是错误的．
对甲乙两同学的实验，你认为甲同学（选填“甲同学”或“乙同学”）的实验方法是不正确的，请具体指出他的错误是：研究与重力的关系却控制了重力不变，根据他的实验和他的分析思路还可得出：浮力大小与浸入液体的体积大小无关的结论，这个结论是错误（选填“正确”或“错误”）的．

9．潜水艇从水下浮出水面的过程中，水对艇壁的压强变小（选填“变大”“变小”或“不变”，下同），在没有浮出水面之前，潜水艇受到水的浮力不变；当浮出水面后继续上浮时，水对潜水艇的浮力变小；当潜水艇漂浮在水面上时，水对艇的浮力等于（选填“大于”“小于”或“等于”）艇的自重．

8．如图甲所示，轮轴实质是一种杠杆．小捷同学为了探究轮轴的平衡条件，进行了如下实验：

实验一：如图乙所示，重物G通过细绳绕在轴上，在轮的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表一．
表一（轮半径10cm，轴半径4cm）

G/N	5	10	15
F乙/N	2	4	6

实验二：如图丙所示，重物G通过细绳绕在轮上，在轴的边缘沿切线方向用力F匀速提升重物，记录数据如表二．
表二（轮半径10cm，轴半径4cm）

G/N	5	10	15
F丙/N	12.5	25	37.5

（1）分析表一数据可知，当重物通过绳绕在轴上，作用力在轮上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是用绳绕在轴上的物体重力的几分之一．（选填“几倍”或“几分之一”）
（2）分析表二数据可知，当重物通过绳绕在轮上，作用力在轴上，且轮轴平衡时，轮半径是轴半径的几倍，作用在轴上的力就是用绳绕在轮上的物体重力的几倍．（选填“几倍”或“几分之一”）
（3）若轮半径为R、轴半径为r，作用在轮上的力为F₁、作用在轴上的力为F₂，则轮轴的平衡条件表达式为F₁•R=F₂•r．
（4）你认为骑行有变速器的自行车时，为了使速度更快，链条应调到半径较小 （选填“大”或“小”）的飞轮上．

7．如图所示，在一个社区内，有几只喜鹊在树上鸣叫，听觉良好的小玲、小慧分别在门窗紧闭的甲、乙两房间内．小玲在甲房间靠近单层玻璃的窗户能听到室外喜鹊的“歌声”；小慧在对面乙房间内的窗户前，她靠近的窗户是双层玻璃做的（双层玻璃的夹层内被抽成了真空），她却几乎听不到室外喜鹊的“歌声”．请你运用所学的物理知识，解释为什么小慧在乙房间内几乎听不到室外喜鹊的“歌声”，而小玲却能在甲房间听到室外喜鹊的“歌声”？

6．阅读下列一段材料，回答问题．
远处的钟声，为什么夜晚和清晨比白天听得更清楚？
“噹，噹，噹…”我国的首都北京和上海等很多城市里，都装有巨大的时钟，每隔一定的时间，准确地向大家报告时刻．
如果你离开大钟的距离比较远，就会有这样的感觉：报时的钟声，夜晚和清晨听得很清楚，一到白天，就不大清楚了，有时甚至听不见，有人说：“这是因为夜晚和清晨的环境安静，白天声音嘈杂的缘故．”
这样的解释，只对了一小部分，并不完全，其主要原因是由于声音会“拐弯”，声音是靠空气来传播的，可是声音有个怪脾气，它在温度均匀的空气里，是笔直地跑；一碰到空气的温度有高有低时，它就尽拣温度低的地方走，于是声音就拐弯了．
白天，太阳把地面晒热了，接近地面的空气温度远比空中的高，钟声发出以后，走不多远就往上拐到温度较低的空中去了，因此，在一定距离以外的地面上，听起来不清楚，再远，人们就听不见这个声音了，夜晚和清晨，刚好相反，接近地面的气温比空冲气温低，钟声传出以后，就顺着温度较低的地面推进，于是人们在很远以外也能清晰地听到钟声．
如果某个区域接近地面的大气温度变化得很厉害，这里高，那里低，那么声音拐到空中以后又会往下拐，往往造成非常奇怪的现象.1923年荷兰的一座军火库爆炸，在距离仅为100～160km的地区内没有听到，可是在距离约1 300km的地方却听到了，这就是声音在空气中多次拐弯造成的现象．
根据以上材料提供的信息，解释下列现象：
（1）在炎热的夏天，沙漠中的沙子吸收太阳的热量，温度很高，人在50～60m以外大声呼喊，只看见嘴动，却听不见他在喊什么，如果在北方的冰海雪原里，又会出现什么现象？
（2）你能解释张继《枫桥夜泊》中的“夜半钟声到客船”的物理现象吗？

5．炎热的夏天来啦！小明家买了一台电风扇，站在电风扇旁，小明觉得很凉爽．于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度．
为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验．下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整．
[实验步骤]
（1）温度计放置：将两支相同的温度计分别放在靠近电风扇和远离电风扇的位置．
（2）温度计读取：闭合电风扇开关，稍候读取温度计示数．
[分析论证]
两支温度计示数相同，表明吹电风扇不能降低室内温度．
这一现象引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢？小明联想到液体蒸发的知识．人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽．
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，但只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，
然后重复前面实验的操作．请你将表的内容补充完整．
[增加物质]水（酒精）
[补充步骤]将两支温度计的玻璃泡同时蘸取等量的水（酒精）
[分析论证]
如果观察到靠近电风扇的温度计的示数降低较快（远离电风扇的温度计的示数降低较慢），说明电风扇能加快蒸发的速度．

4．炎热的夏天，当你走在晒得滚烫的柏油路上，刚好有一辆洒水车向地面洒水（如图所示）从你身边经过，这时你会感到更加闷热，请用学过的物理知识解释此现象？

3．如图所示，冬天，在用水壶烧水时，能看到壶嘴上方有“白气”，针对这种现象，请回答以下问题：
（1）“白气”产生的原因？
（2）“白气”是向下还是向上运动？
（3）“白气”为什么在最靠近壶嘴的地方看不到？
（4）冷的屋子内烧水“白气”比热的屋子内烧水是否明显？

2．家庭用电问题：下面是小宇家的用电器和电路布线图：

下面是小宇家几台家用电器的铭牌：

（1）小宇发现洗手间的灯不亮了，而灯泡没坏．于是他闭合开关，用试电笔分别测试a、b…f各点，发现测试a、b、c三点时试电笔发光，而测试d、e、f时不发光．这说明cd两点间发生了断路．于是他很快修好了该电路．
（2）夏天的夜晚，小宇洗完衣服正在用洗衣机脱水，三只“220V　60W”的灯和其它的用电器都在正常工作，这时通过保险丝的电流是3.1A．
（3）这天，物业公司的工作人员来收电费了，他观察了现在的电度表盘，然后从笔记本上查出上个月的示数是106.7kW•h，若按每度电0.6元计算，小宇家本月应该缴电费42.3元．下图是去年一年小宇家耗电情况的图象，可见8月份用电最多．

（4）在电阻一定时，电流越大，导体在相同时间内产生的热量越多．根据这一原理，小宇家的电路中加入了保险丝．保险丝是由电阻比较大、熔点比较低的铅梯合金制成．当电流过大时，温度升高到一定程度，保险丝自动熔断，保护了电路．
（5）小宇在看电视新闻，电视中的信息源于从电视台发出的信号．该信号被电视机的天线接收下来，然后通过显像管将电信号变成图象；通过扬声器将电信号变成声音．这样我们就可以看到图象、听到声音．
（6）小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色电源指示灯．要求：只要有电，红色电源指示灯就一直亮着；照明电灯则由开关控制．请你在图中卧室的位置帮他画好电路图．

（7）小宇做了一个可以调节亮度的迷你型夜灯，已知小灯泡铭牌是“6V　3.6W”，电池电压为9V，变阻器的变阻范围是0～20Ω，灯泡的发光效率为30%．变阻器的电阻调至多大时，小灯泡实际功率是2.5W？此时小灯泡的发光功率为多大？

1．在测定小灯泡额定功率的实验中 （所用灯泡的额定电压U₀=3.8V）：
（1）王强小组采用图1所示的方案，这种测量方法叫做伏安法；测量时发现闭合开关后，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为6V，则电路中出现的故障可能是：灯泡断路；排除故障后，调节滑动变阻器，直到电压表的示数为3.8V，此时电流表示数如图2所示，则小灯泡的额定功率为1.14W；