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    科目： 来源： 题型：填空题

    20．从物理学的角度讲，发声体做无规则振动属于噪声，从环境角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    19．噪声的控制：控制噪声从声音的产生处，声音的传播过程中，接收声音的人耳处三方面着手，即主要就在声源处、传播过程中和人耳处三个方面采取措施．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．噪声来源于机器的轰鸣声、汽车的鸣笛声和大声播放收音机、电视和音响设备等．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．若只用量筒取200g煤油（ρ=0.8×103kg/m3），那么量出煤油的体积250cm3．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    16．火车从甲站到乙站正常行驶的速度是60km/h，有一次因故迟开了20min，为了准点到达乙站，火车司机需把车速提高到72km/h，求：
    （1）火车从甲站到乙站正常行驶的时间；
    （2）甲、乙两站的距离．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，用两个滑轮组提升货物，所用的动力之比为F1：F2=4：3，被提升货物的重力之比为G1：G2=1：2，则两个滑轮组的机械效率之比为（　　）
    A．8：9B．9：8C．9：16D．16：9

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    科目： 来源： 题型：计算题

    14．有一杯水，体积为180cm3，已知水的密度是1.0×103kg/m3，求这杯水的质量是多少．

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    科目： 来源： 题型：计算题

    13．某金属块的质量是5.4kg，密度是2×103kg/m3，这块金属的体积是多少？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    12．在综合实践活动课上，王艳同学发展学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”．
    （1）她想探究“重力势能的大小与物体物质质量的关系”请你帮他设计应如何去做？
    （2）她想探究“重力势能的大小与高度的关系”请你帮他设计应如何去做？
    （3）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．跳伞运动员在空中匀速下落，则（　　）
    A．动能减小，势能减少B．动能增大，势能减少
    C．动能不变，势能减少D．动能不变，势能不变

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