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科目: 来源: 题型:作图题

16.按题目要求作图
(1)在电路中的○内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.
(2)请将下列元件连接成符合安全用电要求的家庭电路.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.邻居家油炸咸鱼时你会闻到浓浓的香味,因为温度升高,分子运动加快;咸鱼放入油锅里是通过热传递(填写改变内能的途径)迅速地升温而炸熟.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.对于我们所学的电学知识,下列说法正确的是(  )
A.电视机的后盖有很多孔,是为了美观的
B.电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的
C.给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能
D.高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.如表是小明利用如图所示的实验装置探究液体压强规律所得的部分数据.
实验次数深度h/cm橡皮膜在水中的方向U形管左右液面高度△h/cm
13朝上2.6
26朝上5.4
39朝上8.2
49朝下8.0
59朝左8.2
69朝右8.2
(1).实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为4.
(2)综合分析如表实验数据,归纳可以得出液体压强的规律①同种液体,深度越深,压强越大,该结论是通过比较实验序号1、2、3的数据得出来的.②同种液体,在同一深度,向各个方向的压强相等该结论又通过比较实验序号3、4、5、6的数据得出来的.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.在物理学中,力用符号F表示,它的单位是牛顿,简称牛,符号是N.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.一名同学在冰面上行走时,突然发现脚下的冰即将破裂,他应采取的措施是(  )
A.立即改成单脚站立B.站立不动
C.赶快向岸跑去D.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行

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科目: 来源: 题型:计算题

10.某渔船向为了测一处海底的深度,用声呐系统垂直向下发射超声波,经过6S收到回声,问此处海底的深度是多少千米?(声音在海水的速度是1500m/s)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

9.阅读短文,回答问题:
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲.
安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成.软带做得很宽,汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.
当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,起缓冲保护作用,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全.
(1)安全带的软带做得很宽,目的是减小压强.
(2)当汽车紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害.
(3)下列说法正确的是B.
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
(4)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将变大.(变大/变小/不变)
(5)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是图丙中的B.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.小明看到运动员拉弓射箭时,弓拉得越弯,箭射得越远.小明猜想:弹性势能的大小可能与物体的弹性形变大小有关.
(1)为验证其猜想是否正确,他设计了如下实验(弹簧被压缩后未超过其弹性限度);如图所示,将同一个弹簧压缩不同(选填“相同”或“不同”)的长度,将小球置于弹簧的右端,松开后小球碰到同一位置的相同木块上,分析比较木块移动距离的大小,从而比较弹性势能的大小.
(2)若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(3)小明根据实验现象认为:小球推动木块移动一段距离后都要停下来,所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了.你认为小明的观点是错误 的(选填“正确”或“错误”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.如图(A)(B)所示,让甲、乙两辆完全相同的小车分别从不同高度由静止开始滑下

(1)甲、乙两辆小车刚运动到水平表面时,(A) 图中的小车速度大.
(2)(A) 图中的木块被小车推动后移动的距离长,由此说明小车对木块做的功多,小车具有的动能大.
(3)图(C)(D)是研究动能大小与物体质量 的关系.实验表明(D)图中的小车能使木块运动的距离大(选填“大”或“小”)些.
(4)综合以上实验现象可以得出,运动物体的动能大小与物体的速度 和物体的质量 都有关系.

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同步练习册答案