20．灯泡重0.06N画出电线对灯泡的拉力的图示

19．大磅秤上站着一个重500N的人，同时放着一个重30N的物体，当此人用20N的力竖直向上提这个物体时（　　）

	A．	磅秤上的示数减少20N		B．	磅秤的示数不会改变
	C．	物体受到的重力为30N		D．	人对磅秤的压力是500N

18．在探究“电流与电阻的关系”的过程中，如图甲是所用的电路图，请根据电路图连接图乙的实物电路

（1）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态．
（2）小明连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数电压表有示数，其原因可能是
B（只填序号）
A．电流表断路  B．R断路  C．R短路
（3）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图丙所示）为0.3A．
（4）小明再分别换接10Ω   15Ω的电阻，重复实验，得到表一中两组数据，分析表一数据，可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成当电压一定时，电流跟电阻成反比比．
（5）小丽在做此实验时，每次只更换电阻，测得相应的电流值，如表二所示，根据表中数据，她无法得到与小明相同的结论，其原因是没有控制电阻两端电压相等．
表一

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A		0.15	0.10

表二

电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.3	0.2	0.15

17．在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中，小敏设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R₁为20Ω，变阻器R₂上标有“15Ω，1A”字样．
（1）请你帮他选择电表并确定量程：电路图中的①处应连接电压表；电流表应选0～0.6A的量程．
（2）如表是小敏记录的实验数据，据此可以得出的规律是：电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2	2.4	2.8
电流I/A	0.1	0.12	0.14

（3）小敏在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因可能是：滑动变阻器的最大阻值太小．
（4）小敏还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与表中的第一次实验数据做比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关，小敏的下一步操作是调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，记录数据，接着他把10Ω换成5Ω，重复上述操作．

16．回顾实验和探究（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“欧姆定律”：

电 路 图	根据电路图将实物连接完整
步骤	①R1=5Ω不变，移动滑动变阻器的滑片，测量并记录三次电阻R1两端的电压U和通过的电流I． ②换接电阻R2=10Ω，重复步骤1．
表格	R1=5Ω 次数 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.2 2 2.0 3 3.0 0.6 R2=10Ω 次数 电压U/V 电流I/A 1 1.0 0.1 2 2.0 0.2 3 3.0 0.3
结论	①分析表1或表2的数据可得结论：当电阻一定时，导体中的电流与电压成正比． ②分析表1和表2相同次数的数据可得结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
问题讨论	把定值电阻取下，换上一个小灯泡，调节滑动变阻器的滑片，得到如下数据． 次数 U/V I/A R/Ω 1 1.0 0.18 5.6 2 2.0 0.24 8.3 3 3.0 0.26 11.5 ①请利用表中数据，用描点法画出小灯泡的U-I图象． ②请在图乙表盘中画出测量第2次电流时所选电流表的接线柱和指针位置．

（2）测量小灯泡的电功率：

原理方法	小灯泡的电功率不是直接测量的，而是用电流表和电压表结合起来测电功率，利用公式P=UI计算出来的；体现的科学方法是组合法．
电路		示数图象
步骤	①图中，闭合开关前，变阻器的滑片应放在最左（选“左或右”）端． ②调节滑片使灯泡正常发光时，电流表示数如上图所示，则灯泡的额定电压是1.5V，额定功率是0.33W． ③在三次实验的基础上，向左（选填“左”或“右”）移动滑片P，使灯泡两端的电压，观察灯泡亮度并计算其电功率． ④使灯泡两端的电压略高于额定电压，重做上述实验．
结论评估	由实验数据可知，小灯泡的亮度决定于它的实际功率． 由上面所画的图象可知，小灯泡的电流跟它两端的电压不成正比，造成这一结果的主要原因是灯丝的电阻发生了变化．

15．小明利用如图（甲）所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变；实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）由电路图甲连接实物图乙（导线不允许交叉）．
（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压（选填“电压”或“电流”）表示数保持不变，记下数据，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象．
①由图象可以得出结论：电压一定时，电压一定时，导体中的电流与电阻成反比．
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，电压表的示数将会变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）；此时应该向左（选填“左”或“右”）移动滑片，使电压表示数为2.5V，然后记录电流表的值．
（3）由题中所给器材判断，为了完成整个实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．

14．探究电流与电阻关系的电路图如图甲所示，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为4.5V）、电流表、电压表、开关各一个，滑动变阻器（10Ω2A、20Ω1A）两个，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω），导线若干．

（1）连接好电路，闭合开关前变阻器的滑片P应该移至b端（或最右端）．
（2）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了断路．
（3）排除故障后，小明通过实验测得电压为2.5V时的多组R、I数据，由这些数据得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可以得到的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比．
（4）在上述实验中，小明先把5Ω的电阻接入电路中进行测量，接着又改用10Ω的电阻继续做实验，当把10Ω的电阻接入电路后，小明应将滑片P向b端滑移动至适当的位置，目的是使电压表的示数减小到2.5V．
（5）小明实验所选用的滑动变阻器应该是20Ω1A．如果小明没有正确选用滑动变阻器，在实验中就会出现这样的情况，当把15Ω的电阻接入电路时，发现无论怎样移动变阻器的滑片，都无法使电压表的示数达到实验要求的数值．

13．张明同学用如图甲所示的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源电压恒定为4.5V．
（1）在探究“通过电阻的电流跟两端电压的关系”时，选用了某一定值电阻，连接电路闭合开关后，移动变阻器的滑片P，当电流表的示数是0.28A时，电压表的示数如图乙所示，这时定值电阻两端的电压是2.8V，这一定值电阻的阻值是10Ω．
（2）在探究“电阻上的电流跟电阻的关系”时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动，目的是保持定值电阻两端电压不变．
（3）探究结束后，该组同学又利用图甲所示的电路图测量小灯泡的电功率，他们把定值电阻换成额定电压为3.8V、电阻约为10Ω的小灯泡．
①请帮该组同学将图丙的实物电路连接完整．
②闭合开关后，发现电压表示数接近电源电压，电流表指针有明显偏转，移动变阻器的滑片，两表示数均不变，原因可能是滑动变阻器接入电路的阻值为零．
③问题解决后，闭合开关，改变变阻器滑片P的位置，当电压表的示数是3.8V时，小灯泡正常发光，电流表的示数如图丁所示，则通过小灯泡的电流为0.3A，该电灯泡的额定功率是1.14W．

（4）如图戊所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是C．

12．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究欧姆定律

实验装置	①请根据电路图，将实物电路连接完整：
方法步骤	②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1． ③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．请将表中空格填好
表格	表一：R1=5Ω  次数  1  2  3  U/V  3  6  9  I/A  0.6  1.2  1.8 表二：R2=10Ω  次数  1  2  3  U/V  3  6  9  I/A  0.3 0.6  0.9
结论	④分析表一或表二得出：同一导体的电压与电流的比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流与跟导体两端的电压成正比．上述实验图象如图所示，则图线a（选填a或b）反映了R1的实验情况． ⑤分析表一和表二的同组数据可得出：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反．
问题讨论	⑥若实验过程中，移动滑片，电流表电压表示数均不变，则原因可能是滑动变阻器可能接了两个上接线柱或两个下接线柱．

（2）伏安法测小灯泡电阻：

方法步骤	①根据电路图连接实物图，将滑片调至阻值最大 处； ②闭合开关，改变滑动变阻器滑片位置，分别记录3组小灯泡两端的电压和电源，填入表格； ③算出电阻值．（将下表中的空格补充完整）
图象	④请利用表中数据，用描点法画出R1的U-I图象．
表格结论	实验次数  U/V  I/A  R/Ω  1  1.0  0.18 5.6   2  2.0  0.24 8.3  3  3.0  0.26 11.5
问题讨论	⑤若本实验是测某定值电阻的阻值，还需要对数据进行的处理是需多次测量求平均值，减小误差．．

11．利用如图1所示电路，在研究通过导体的电流跟电阻的关系时，要保持导体两端电压不变．连接电路时，开关应该处于断开状态，变阻器R的滑片应处于最右端（选填“左”或“右”）．
实验中，不断改变R_x的阻值，调节滑动变阻器使电压表示数保持不变，得到了I与R的关系图象，如图2所示．由图象可以得出的结论是电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比；此次实验中，电压表的示数始终保持2.5V不变．