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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图1所示,长1m、粗细相同、质地均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力-位移”传感器始终竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与x的变化关系如图2所示.由此可知金属杆重为(  )
A.16 NB.18 NC.22 ND.24 N

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科目: 来源: 题型:选择题

16.如图所示,小明做托里拆利实验测量大气压强值,当时的大气压强等于(  )
A.750 mm高水银柱所产生的压强B.760 mm高水银柱所产生的压强
C.770 mm高水银柱所产生的压强D.780 mm高水银柱所产生的压强

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.如图甲、乙、丙三组实验:

(1)甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同.根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远.这进一步说明:运动的小车受到的阻力越小,速度减小的也越慢.
(2)乙组图是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验.由D、F两图可得出结论是压力相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了使弹簧测力计的拉力与摩擦力大小相等.
(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近,来反映小铁球A具有的动能大小.甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放,这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度.

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科目: 来源: 题型:填空题

14.在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为流体的流速越大,压强越小.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:
(1)小红的实验情况如图所示,实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据二力平衡条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)小红在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图中(a)(b)两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论.小明认为小红据此得出的结论是不对的.小明的理由是:没有控制接触面的粗糙程度相同.
(3)从图中(a)(c)两组数据比较,你能得出的结论是:接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.小琴同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,用所学物理知识进行了解释,其中解释正确的是(  )
A.轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力
B.用刀切较硬食品前先磨刀,是为了减小受力面积,增大压强
C.夹菜时使用的筷子属于省力杠杆
D.油烟机是利用了流速越大,压强越大的原理工作的

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科目: 来源: 题型:选择题

11.如图所示是冰壶比赛的一个场景,冰壶被运动员掷出之后,冰壶在水平冰面上滑行时,运动员不再触碰冰壶,依据最终停在得分区的不同位置得分.关于冰壶被运动员掷出之后的滑行过程,下列说法中正确的是(  )
A.因为冰壶所受合力方向向前,所以冰壶向前运动
B.冰壶运动越来越慢,是因为冰壶具有惯性
C.冰壶的机械能不变
D.冰壶所受支持力对冰壶不做功

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科目: 来源: 题型:填空题

10.在今年的高考中,我市采用了金属探测器防止考生作弊,当有金属带入考场就会报警发出警报,原因是金属是导体(填“导体”或“绝缘体”).

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科目: 来源: 题型:填空题

9.如图试管内装有水,用橡皮塞塞住管口,加热使水沸腾后看到的现象是塞子由试管口冲出;在这个过程中能量的转化是内能转化为机械能;热机就是根据这个原理制成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

8.如图甲所示使用水来冷却热牛奶示意图,图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图象,图中表示热奶温度随时间变化的曲线是Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”);A点的物理意义是二者共同的温度是20℃,如水的质量1.5kg在这过程水吸收的热量是6.3×104J.

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同步练习册答案