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科目: 来源: 题型:选择题

3.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,我们在欣赏这些诗歌辞赋时,不仅要挖掘其思想内涵,还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律,下面是某位同学对部分诗句中蕴涵的物理知识的理解:
①“露似珍珠月似弓”--露实际是小水珠,是由冰熔化形成;
②“人面桃花相映红”--桃花是光源,发出的红光映红了人的脸;
③“两岸猿声啼不住”--猿的叫声是通过空气传入人耳;
④“孤帆一片日边来”--“孤帆”运动,是以江岸为参照物的.
其中正确的是(  )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目: 来源: 题型:解答题

2.小明在厨房里帮妈妈煮粥.妈妈说:待锅里的水烧开后,改用小火,盖上锅盖,让锅内的水微微沸腾,就能将粥煮好.小明发现,在此过程包含很多热学知识,请你就此场景说出两个与热学知识有关的物理现象:
示例:粥(液体)沸腾时有水汽化成水蒸气,这是汽化现象.
(1)粥(液体)沸腾时吸热但温度不变.
(2)粥(液体)沸腾后闻到米香,这是扩散现象.
(3)粥(液体)沸腾时内部和表面同时发生剧烈的汽化现象.

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科目: 来源: 题型:选择题

1.下列四种物理现象中,有真有假.关于它们真假的判断,正确的是:(  )
①在雷雨天,先看见闪电后听到雷声;
②鱼儿在水底吐出的气泡,上升的过程中体积逐渐变小;
③袋装快熟面从三明带到青藏高原,包装袋向外鼓起一些;
④一杯热水拿到冷的空调房内,杯子的外壁凝结出大量的水珠.
A.①②为真、③④为假B.②③为真、①④为假C.①③为真、②④为假D.③④为真、①②为假.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.看了如图的漫画,你觉得“机灵鬼”是不是真的骗了“物理迷”?请说出你的理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.为了探究声音的响度与什么因素有关,有人设计了以下五个实验.
(1)把响着铃声的闹钟放在密封的钟形罩内,将钟形罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱.
(2)使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.
(3)吹笛子时,手按住不同的孔会发出不同的声音.
(4)让同一球从不同高度落到同一桌面上听到不同的响声.
(5)在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的波折线.
你认为,能探究声音的响度与什么因素有关的实验是哪一个或哪几个?其他实验和现象分别说明了什么问题?

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科目: 来源: 题型:填空题

18.在探究声音在空气中的传播速度是否与空气温度有关的实验中,科学家记录的数据如表:
空气温度t/℃-30152025100
声音在空气中的
速度v/(m•s-1
313340344346386
(1)由表中数据可知,空气温度越高,声音在空气中的传播速度越大.
(2)如果利用回声测高山与我们的距离,那么站在同一地点发出声音后到听到回声的时间间隔,冬天比夏天长.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.天坛公园的回音壁如图所示,它是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理是(  )
A.声音的反射B.声音在不同介质中的传播速度不同
C.声音的音调不同D.发声的物体在振动

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.阅读《从传声筒到移动通信》,回答问题.
从传声筒到移动通信
      电话完全进入了我们的生活,我们每天都离不开它,你知道科学家们发明电话是受什么启发吗?是传声筒.让我们去参观中国科技馆二层探索与发现主题展B厅--声音之韵展,观察、研究一下传声筒,直观地去体验传声筒传递声音的过程吧.
装置简介:两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状,布置在展区的两个不同位置,相距大约十几米长,图1左上角就是其螺旋状的管路之一.两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路,两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒,如图2所示.就像人打电话一样,用话筒说话,用听筒听声音,如图3所示.
       声音是由物体振动所产生.在振动介质(空气、液体或固体)中某一质点在平衡位置附近来回发生振动,并带动周围的质点也发生振动,逐渐向各方向扩展,这就是声波.声波前进的过程是相邻空气粒子之间的接力赛,它们把波动形式向前传递,它们自己仍旧在原地振荡,也就是说空气粒子并不跟着声波前进!如图4所示,连续振动的音叉,使周围的空气分子形成疏密相间的连续波形.
      声波是一种振动的机械波,它的基本参数是频率 f、波长λ和波速v.通过示波器可观测到可视化波形如图5所示.频率是声源(或某一质点)1秒内来回振动的次数(单位为赫兹Hz),而声源完成一次全振动经过的时间为一个周期T,其单位为秒.显然,f=1/T.频率与人耳主观感觉声音的音调有关.频率越高,音调也越高.振幅与声音的强度有关.波长是声波在一个周期内传播的距离,也是波形图中相邻波峰(或波谷)的距离.这三者的关系是v=λf.
     人耳能感觉到的声波频率范围在20~20000Hz,称为音频波.在这个频率范围以外的振动波,就其物理特性而言与声波相似,但在人类不引起声音感觉.声速亦称音速,是声波通过介质传播的速度,它和介质的性质与状态(如温度)等因素有关.在空气中声速为334.8m/s(22℃时),水中声速为1440m/s,在钢铁中声速为5000m/s.
    现实世界中充斥着各种各样的声波,但因为声波的能量随扩展的距离逐渐消耗,最后声音消失,一旦声源远离接受者就无法准确获得信息.早在十八世纪欧洲已有“电话”一词,用来指用线串成的话筒(以线串起杯子).电话的出现要归功于贝尔,早期电话机的原理为:说话声音为空气里的复合振动,可传输到固体上,通过电脉冲于导电金属上传递.
    随着现代移动通信技术的快速发展,声音信号的传递借助电磁波传送.电磁波能够在真空中传播,不但传播速度快,而且频率范围广,但它在水中会被吸收而急剧衰减.和我们关系最密切的就是手机这种移动通信工具,它兼具发射和接收这两种功能,在同步地球卫星的协助下能使通信范围几乎覆盖地球上的每个角落.
请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
(1)“传声筒”的展示项目,形象地向观众展示了:当一名观众在管路一侧发声,管路中的空气产生震荡,另一侧的观众能够听到传输的声音,两人可进行对话.
(2)以下应用或工具利用“传声筒”原理的是A
A.医生给病人看病用的听诊器
B.水杯琴
C.天坛回音壁
D.超声波医学检查
(3)下列说法中正确的是AD
A.一切发声的物体都在振动
B.声音的传播速度一定是340m/s
C.声和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播
D.潜入水中的潜艇通信使用电磁波
(4)一列声波从空气中传入水中,以下说法正确的是C
A.波速变大,频率增大
B.波速变小,频率不变
C.波速变大,波长变长
D.波速变小,波长变长.

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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列现象中属于机械运动的是(  )
A.静止在桌面上的刻度尺B.冰熔化成水
C.池塘中的池水D.春雨中飘落的雨滴

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科目: 来源: 题型:计算题

14.近年来,某市区与周边城镇的道路相继改建成一、二级公路,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便.遗憾的是,在某些岔路口车撞人的交通事故有所增加.有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关.
(1)如图所示,某同学准备横过公路时,正好有一辆汽车从距岔路口100m处以72km/h的速度驶过来,如果该同学距离车的垂直距离为6m,该同学以1.2m/s的正常步行速度能否在汽车到达岔路口前安全通过公路?
(2)为了避免在岔路口发生人车相撞事故,请你分别向交通部门、汽车司机和过路的行人,各提一项合理的建议.

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同步练习册答案