13．小红用一水平的力去推地面上的桌子，但未推动，这是因为（　　）

	A．	桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子不动
	B．	推力小于此时桌子受到的摩擦力
	C．	小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力
	D．	推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零

12．建筑工地用如图所示的简易滑轮组提升砖块，某工人将500N重的砖块一次匀速提升到离地面4m高的砌墙处，所用拉力是200N，所用的时间是20s．求这次提升砖块过程中，
（1）工人所做的有用功；
（2）工人做功的功率．

11．将一个实心立方体轻轻地放入盛满水的大烧杯内，待木块静止时，
它浸入水中的长度是7cm，木块排开水的体积是700cm³，如图所示．
（g取10N/㎏）求：
（1）木块受到的浮力；
（2）木块下表面受到的水的压强．

10．如图是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图．

9．小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．图表示探究过程及有关数据．

（1）分析图B、C、D，说明浮力大小跟物体排开液体的体积 有关．
（2）分析图D、E，说明浮力的大小跟浮力大小跟液体密度有关；
（3）物体完全浸没在煤油中所受浮力是2.4N．

8．一个物体挂在弹簧秤下称时，读数为20N，将它浸没在水中时，读数为4N，此时物体所受的浮力为16N；若将它浸没在另一种液体中，排开液体的重力为15N．则物体在液体中所受的浮力为15 N．

7．小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示若两种液体的密度分别为ρ_甲、ρ_乙，静止时密度计所受浮力分别为F_甲、F_乙，则 F_甲=F_乙，ρ_甲＜ρ_乙．（填“＞”或“＜”或“=”）；一艘远洋轮船装上货物后发现船身下沉了一些，则它受到的浮力变大（填“变大”“变小”或“不变”）．当船由内河驶入大海后，船受到的浮力不变（填“变大”“变小”或“不变”）船身相对于水面将上浮（填“上浮”“下沉”或“不变”）

6．如图所示，甲、乙表示力的作用效果．其中甲图表示了力可以使物体发生形变；乙图表示了力可以使物体运动状态发生改变．

5．某型号的四轮汽车总质量为1500kg每个轮胎与地面的接触面积为0.03m²，发动机的额定功率为6×10⁴W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N．在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：
（1）汽车静止时对水平地面的压强；
（2）行驶速度的大小；
（3）行驶5min牵引力所做的功．

4．某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．
（1）下列A、B是同学提出的两个猜想：
猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；
猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；
（2）为了验证上述猜想是否正确，同学们  将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

（a）按图1、3（或2、4）滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；
（b）按图1、2（或3、4）滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是正确（正确/错误）的；
（c）此实验主要用到的研究方法是控制变量法．请再举一个用这种方法研究的例子探究影响滑动摩擦力大小的因素（或探究影响压力作用效果的因素）．