17．在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．
（1）实验开始前，首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节，使它们的中心在同一高度，其目的是使像成在光屏中心．
（2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心移到同一高度后，在水平桌面上无论怎样移动光屏，都不能承接到烛焰的像，原因可能是烛焰、凸透镜和光屏中心不在同一高度上（或物距小于一倍焦距）．
（3）实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向上移动．
（4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况时完整的像（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）．
（5）观察蜡烛经凸透镜所成正立、放大的虚像，人眼应透过凸透镜向左（填“左”或“右”）观察．
（6）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大（选填“放大”或“缩小”）的实像．
（7）在整理器材时，香香同学偶然在凸透镜上看到了身后景物正立、缩小的像，它的成像原因是光的反射（填“折射”或“反射”）．

16．晶晶同学在做凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到了发光体清晰的像，但她不小心用手指指尖触摸到了凸透镜，这时光屏上会出现怎样的情况？小龙说，光屏上会有指尖的像；小东说，光屏上会出现指尖的影子．你认为他们的观点对吗？若不对，请说出你的观点并说明理由．

15．为了探究电流跟电压的关系，王亮同学设计了如图所示的电路．
（1）调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，读出其中三组电流表、电压表的示数，记录到表（一）中．由表（一）中的数据可知实验使用的定值电阻的阻值是20Ω．分析表（一）中的数据，可归纳出的结论是电阻不变时，电流跟电压成正比．
表（一）

次序	1	2	3
电压（V）	2.0	4.0	6.0
电流（A）	0.1	0.2	0.3

（2）如果仍用如图电路探究电流与电阻的关系，实验中当换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压不变．实验记录数据如表（二）所示，根据表（二）数据可得出的结论是电压不变时，电流跟电阻成反比．
表（二）

次序	1	2	3
电阻（Ω）	5	10	15
电流（A）	1.2	0.6	0.4

14．在本学期学习电学知识过程中，小明利用如图a所示的电路图，做了多个实验，电阻R₀可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．

（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小明先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表1中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表1中．分析表1中数据可知，小明实验过程中存在的错误之处在于：没有保持定值电阻两端电压不变．
表1                                        表2

实验序号	电阻R0/Ω	电流I/A		实验序号	电压表示数/V	电流表示数/A
1	10	0.3		1	2.5	0.13
2	20	0.2		2	4.0	0.20
3	30	0.5		3	5.5	0.27

（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小明根据电路图a连接的电路如图b所示，并测得实验数据如表2所示．图中尚有两根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接（要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大），由表2数据可以判断，小明同学选用的定值电阻的阻值为20Ω．
（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小明用额定电压为“2.5V”的小灯泡代替电路图a中的电阻R₀，连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，经检查发现是电流表损坏了，老师建议小明利用现有器材中的电源、滑动变阻器R、开关、额定电压为“2.5V'’的小灯泡L、阻值为10Ω的定值电阻R₀、电压表V₁、导线若干，加上老师另外再提供的一个电压表V₂（注意：两个电压表，没有电流表），去重新设计电路完成实验．小明经过认真思考后设计了正确的实验电路（如图c所示），闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V₁的示数为2.5V，此时电压表V₂的示数如图d所示，则可以测得小灯泡的额定功率为0.6W．

（4）小明在课后对第 （3）题中“测量小灯泡额定功率”的方法进行了总结和反思，还进一步设计出了“两个电流表，没有电压表”解决这个问题的方法，所用到的器材有：电源、滑动变阻器R、开关、额定电压为“2.5V”的小灯泡L，阻值为10Ω的定值电阻R₀、电流表A₁、电流表A₂、导线若干，请你在图e方框中画出相应的电路图并简述相关实验步骤：①按照上图连接电路，调节滑动变阻器使电流表A₂的示数为0.25A；
②读出此时电流表A₁的示数I₁；
③根据P=UI₁求出灯泡的额定功率．．

13．小明在探究电流与电压、电阻的关系时，准备的器材如下：两节干电池（电压恒为3V），电流表、电压表各一只，开关一个，定值电阻三个（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器两只（20Ω 2 A、50Ω 1 A），导线若干．

（1）图是他连接好的电路，请你根据实物图在下面方框内画出电路图．
（2）小明把5Ω的电阻接入电路，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析数据小明得出的结论是：电阻一定时，电流与电压成正比．
（3）根据表一中的数据，你判断小明用的是最大阻值为50Ω的滑动变阻器．
（4）小明又分别把10Ω和15Ω的电阻接入电路，测得数据分别记录为另外两表．其中，表二中是接入10Ω电阻时测得的数据．
（5）小明在测量表三中数据时，发现测其它三组数据时一切正常，但无论怎样移动滑动变阻器滑片，都不能使电压表示数达到0.5V，你知道原因是什么吗？滑动变阻器最大阻值偏小．
（6）分析三个表中电压为1.5V时所测数据，小明的结论是电压一定时，电流与电阻成反比．
表一

电压U/V	0.5	1	1.5	2
电流I/A	0.1	0.2	0.3	0.4

表二

电压U/V	0.5	1	1.5	2
电流I/A	0.05	0.1	0.15	0.2

表三

电压U/V	0.5	1	1.5	2
电流I/A		0.07	0.1	0.14

12．当一个物体从离凸透镜1.5倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外，那么像（　　）

A．

逐渐增大

B．

逐渐减小

C．

先增大后减小

D．

先减小后增大

11．凸透镜的焦距是12cm，把点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，则蜡烛通过凸透镜成的像是（　　）

A．

倒立、缩小的实像

B．

正立、缩小的实像

C．

倒立、放大的实像

D．

正立、放大的虚像

10．某小组用如图所示的实验电路“探究电流与电阻的关系”，电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个．
（1）滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端电压不变．
（2）他们将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是R₁短路（写出一条即可）．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应调节变阻器的滑片P向A（填“A”或“B”）移动，记录此时电表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成15Ω电阻，15Ω电阻再换成20Ω电阻，重复步骤（3）．
（5）实验中记录的多组数据如表，分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．

序号	电阻/Ω	电流/A
l	5.0	0.40
2	10	0.20
3	15	0.13
4	20	0.10

9．如图1所示：在利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小华将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图1所示．当在纸上呈现一个并非最小的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为L．小华推断，凸透镜的焦距一定大于L．

（1）你认为小华的推断对吗？答：不对．
（2）小华为了检验自己的推断是否正确，可将手上的凸透镜向下方的纸张移近了一些，若观察纸上呈现的光斑变大（选填“变大”“先变小后变大”“变小”）则自己的推断是正确．
小明在用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．
（3）当烛焰、凸透镜位于图甲中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、缩小（选填“放大”或“缩小”）的实像．此时所成的像与照相机所成的像性质相同（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的一个像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是没有在像最清晰的时候读数．
（5）实验一段时间后，发现蜡烛渐渐变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向上移动．（填“上”或“下”）
（6）把图甲中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像，如图乙所示．若取下近视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）透镜．
（7）蜡烛成完整像时，如果用白纸将凸透镜的上半部分挡住，则光屛上能（选填“能”或“不能”）成烛焰完整的像．

8．如图所示是某种实验小组探究“电流与电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻各一个，规格为“20Ω 1A”的滑动变阻器一个，导线若干．实验中所测得的几组电流、电压值如表所示．

实验次数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	15
电流I/A	0.6	0.3	0.24

（1）由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第3次实验的数据存在错误，正确的数据应该是0.2A．
（2）纠正错误以后，该小组用30Ω的电阻替换15Ω的电阻进行了4次实验，发现实验无法进行下去，你认为判断无法进行实验的依据是无法使电压表示数达到3V，为完成第4次实验，你的解决方案是换用最大阻值大于或等于30Ω的变阻器．