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科目: 来源: 题型:计算题

6.一列火车匀速行驶,速度为54km/h,坐在窗口的乘客看到迎面驶来的一列150m火车,通过乘客所在窗口共用了6s,则迎面驶来的火车的速度是多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

5.如图所示,容器中装满水,放在水平地面上,容器的底面积为100cm2,h1=50cm,h2=30cm.求:
(1)水对容器内A处的压强;
(2)水对容器底B处的压强;
(3)水对容器底的压力,此压力等于容器中的水重吗?

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科目: 来源: 题型:选择题

4.同学们在以“假如…”为主题的讨论中,下列四种观点正确的是(  )
A.假如失去摩擦力,任何物体都不会处于静止状态
B.假如物体匀速直线运动,它的机械能一定保持不变
C.假如没有重力,就不能再用天平来测量物体的质量
D.假如没有大气压强,不能用吸尘器清理卫生.

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科目: 来源: 题型:作图题

3.在虚线框中画出如图所示实物图的电路图.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.漂浮在液面上的木块,为了使木块恰好浸没水中,采用在木块上压一重为G1的物体或采用木块下吊一重为G2物体,则G1与G2的关系是G1<G2(填>、<或=)

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科目: 来源: 题型:计算题

1.如图所示,R1=5Ω,电源电压不变,闭合电键,使滑片移至b端点时,电流表示数为0.5A;当滑片移至ab中点时,电流表示数为0.75A.求电源电压和滑动变阻器的最大阻值.

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科目: 来源: 题型:计算题

20.在如图所示的电路中,R1的阻值为50Ω,R2的阻值为75Ω,闭合电键S,电流表A1的示数为0.24A,求:
(1)电压表V的示数;
(2)电流表A2的示数;
(3)电路的总阻值R.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.【实验名称】探究电流与电压、电阻的关系
【实验器材】电压表(0~3V,0~15V);电流表(0~0.6A);滑动变阻器(0~15Ω);阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个;开关一只和导线若干.
实验中两位同学商定电压表的示数保持2V不变.为顺利完成实验,现有电压为4.5V和6V的两电池组可供选择,则A.
A.只能选择4.5V的电池组       B.只能选择6V的电池组
C.两电池组均可选用           D.须将其变成10.5V的电池组使用
【设计实验与制定计划】
同学们设计了如图1所示甲、乙、丙三个电路.

①经过讨论,认为不应该选择图甲,其原因是因灯泡的电阻与温度有关,即电阻是变化的,在实验时无法控制电阻不变.
②为探究电流与电压的关系,应该选择图丙所示的电路.
【进行实验与收集证据】
(1)根据设计的电路图,对图2实物电路连接,小明在连接时还有部分线没有完成,请你将实物电路连接完整(导线不得交叉,且要求闭合开关前滑动变阻器连入电路的电阻最大).
(2)小明通过实验记录了下表格中的数据.
电压U/V0.51.01.52.02.4
电流I/A0.550.10.150.20.24
其中有一组数据明显记录有误的是0.5V、0.55A,小明选用的定值电阻是10Ω.
【分析与论证】
(3)根据上面表格的数据可以得出的结论是:在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,凸透镜对光线具有会聚作用,该凸透镜的焦距是11.0cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:蜡烛放在了一倍焦距以内,成虚像.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、放大的实像(填写像的性质);幻灯机(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)小周把自己的近视眼镜放在凸透镜与蜡烛之间,发现光屏上的像变得模糊不清,她应当向远离移动光屏,可再次得到清晰的像.
(5)实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上(选填“向上”、“向下”或“不”)移动.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.在学习了电阻的相关知识后,小明想要探究导体中电流与电阻的关系,他找来阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω和25Ω的定值电阻各一个,并设计了如图所示的电路进行实验,电源电压恒为6V.
(1)首先小明选择的是5Ω的电阻连入电路,在连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)连好电路后还应检查电路连接是否正确,图中小明连接的电路存在一处错误,请将错误的连线打“X”,并将正确连线改在图中:
(3)在将电路改接正确后,小明便开始进行实验,在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到A端(选填“A或B”).闭合开关后,移动滑片使电压表的示数为2V时,小明记录下此时电流表的示数,然后断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的,在闭合开关.如果不移动滑片,则电压表示数会大于2V(选填“大于”、“等于”或“小于”),接下来小明应向A端(选填“A”或“B”)移动滑片,使电压表示数认为2V,然后记录此时电流表示数.
(4)小明按照上述方法,更换不同阻值电阻分别进行了实验并记录下相应数据如表
定值电阻阻值(Ω)5102025
电流表示数(A)0.400.200.100.08
分析表中的数据你所得到的结论是:在电压不变的情况下,电流与电阻成反比.
(5)实验室有以下规格的滑动变阻器,要完成以上实验,小明所选用的滑动变阻器应是D
A、20Ω0.3A     B、20Ω   0.5A    C、50Ω    0.3A     D、50Ω   0.5A
(6)小花认为要得到科学的结论,还应多次进行实验,除定值电阻外,实验室并没有额外的器材,在保证不损坏实验器材的情况下,以下方案可行的是哪一个A
A、将电压表的示数保持在2.4V不变,依次接入以上4个电阻,再次记录不同电阻对应的电流.
B、将电压表的示数保持在1.5V不变,依次接入以上4个电阻,再次记录不同电阻对应的电流.
C、将电压表的示数保持在2V不变,依次接更换阻值为30Ω、40Ω、50Ω的定值电阻,在多测几组数据.

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同步练习册答案