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科目: 来源: 题型:选择题

5.2013年5月30日,韩国警方人员说首尔东部世宗大学一间实验室内发现有毒气体泄露.大约1.5公斤三溴化硼暴露在空气中,以气体形态泄露.吸入大量三溴化硼气体,可能致人死亡.三溴化硼泄露后,整个实验室充满了刺激性气味是因为(  )
A.分子的质量很小B.分子在不断地运动着
C.分子的体积很小D.以上说法都不正确

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科目: 来源: 题型:选择题

4.下列关于科学探究的说法中,不正确的是(  )
A.科学探究的首要环节是提出问题
B.仪器是科学探究的重要工具
C.实验数据不能说明任何问题,因为它包含着许多偶然因素
D.分析数据,加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论

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科目: 来源: 题型:作图题

3.在图中用实线表示绳子,画出最省力时绳子的绕法.

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科目: 来源: 题型:作图题

2.请在虚线框内画出手电筒的电路图.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

1.某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示,实验装置如图.
实验次数123
钩码重G/N446
钩码上升高度h/m0.10.10.1
绳端拉力F/N1.81.42.4
绳端移动距离s/m0.30.50.3
机械效率η74%
(1)将表中数据补充完整.(百分号前保留整数) 
(2)通过表中数据可分析出实验2是用乙(填“甲”或“乙”)图做的实验,实验3是用甲(填“甲”或“乙”)图做的实验.
(3)分析比较表中实验1和实验2的数据,可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率越低.
(4)比较实验1和实验3(填序号)可得结论:使用同一滑轮组,增加提升物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示电路,当开关S闭合后,两电流表的指针偏转如图乙所示,通过L2的电流应为0.9A;若通电一段时间后灯L1突然熄灭,灯L2的亮度无变化.两电流表的示数均减小,则故障的原因可能是L1断路.(写出一条即可)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.小刚设计了以下实验步骤:

A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示.记录塑料球质量为m;
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1
C.把一个小铁块用细线吊在塑料球下放入水中,静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V2
D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V3
E.利用密度公式计算出结果.
根据上述实验过程,回答下列问题.
(1)调节天平平衡时,小刚同学将游码归零后,发现指针指向分度盘中线的左侧.这时小刚同学应该将平衡螺母向右调节(选填:“左”或“右”),才能使天平平衡.
(2)实验中使用天平测出塑料球的质量m=11.2g,塑料球的体积V=20cm3,计算出塑料球的密度ρ=0.56g/cm3
(3)若本实验先测塑料球的体积,后测塑料球的质量,则所测密度与实际密度比较将偏大(选填:“偏大”“偏小”或“一样”).
(4)实验拓展:本实验中若不用天平,只在c、d两个步骤中增加一个步骤也可以测出塑料球的密度.请你写出这个操作步骤将塑料球放入图b所示的量筒内使其漂浮在水面上,读出量筒示数V4
根据你补充的步骤.写出计算塑料球密度的表达式ρ=$\frac{({V}_{4}-{V}_{1}){ρ}_{水}}{{V}_{2}-{V}_{3}}$.(用字母表示,水的密度为ρ

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科目: 来源: 题型:填空题

18.平均速度描述变速运动的运动快慢.

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科目: 来源: 题型:计算题

17.每位司机都有一个反应时间,反应时间是指司机从发现情况到开始采取措施制动刹车需要的时间.如果一位司机的反应时间约为0.5s,当他驾驶的汽车以20m/s的速度在平直的公路上匀速行驶时,突然发观前方有紧急情况而采取紧急制动刹车动作后,汽车继续向前滑行了大约4s后停下,汽车在这4s内的平均速度约为10m/s.求:
(1)在反应时间内汽车行驶的距离有多长?
(2)假如司机发观的情况是你正欲横穿公路,则你应在距离汽车至少多少米的位置开始横穿才能保证安全通过?

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科目: 来源: 题型:解答题

16.某汽车的质量约为2000kg,以20m/s的速度沿水平路面匀速行驶了2km,行驶时的发动机的输出功率约48kw,(g=10N/kg).求:
(1)这辆汽车的重力大小.
(2)这辆汽车行驶过程中发动机输出的机械功?
(3)这辆汽车以20m/s匀速行驶时的牵引力.

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同步练习册答案