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科目: 来源: 题型:解答题

7.阅读短文,回答文后问题:
电冰箱
    目前常用的电冰箱利用“制冷剂”作为热的“搬运工”,把冰箱冷冻室里的热“搬运”到了冰箱外面.制冷剂是一种既容易汽化又容易液化的物质.汽化时它吸热,就像搬运工把包裹扛上了肩;液化时它放热,就像搬运工把包裹卸了下来.
    如图电冰箱的构造原理图,液态的制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子,在这里迅速膨胀、吸热、使冰箱内的温度降低,生成的蒸气又被电动压缩机抽走,压入冷凝器,再次液化并把从冰箱内带走的热通过冰箱壁上的管子放出,“制冷剂”这样循环流动,冰箱冷冻室里就可以保持相对低的温度,实际冰箱内部一般分成冷藏室和冷冻室两个空间,以满足不同的需要,通常冷藏室温度设定在5℃左右,冷冻室的温度在-18℃以下.
(1)根据电冰箱的工作原理,你认为电冰箱中的“制冷剂”应具有的主要物理性质是A
A.沸点低            B.熔点低            C.沸点高            D.熔点高
(2)关于冰箱的工作原理,下列说法正确的是D.
A.压缩机不转,制冷剂也能循环流动
B.气态制冷剂液化是利用了降低温度的方法
C.在冰箱外的管道中,制冷剂迅速汽化并吸收热量
D.在冰箱内的管道中,制冷剂迅速汽化并吸收热量
(3)冰箱工作时,冷藏室内壁有时出现很多小水珠,冷冻室内则有霜出现,为了不影响制冷效果,还需要定期除霜,关于上述现象,下列说法正确的是C.
A.小水珠是食物中的水分蒸发形成的
B.霜是小水珠凝固形成的
C.除霜过程是熔化过程
D.小水珠是冰熔化形成的
(4)小明发现家里新买的电冰箱背面时冷时热,入夏后更是热得厉害,他怀疑冰箱的质量有问题.你认为他的怀疑有无道理?请简述理由?无道理,因为电冰箱间歇性(不是连续性)工作,夏天气温高,不易散热.
(5)有同学认为,电冰箱既然能够制冷,那么打开电冰箱的门,让其持续工作就可以像空调一样降低室温,你认为这种说法错误(选填“正确”或“错误”).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾:

(1)实验中有一处错误,是温度计的玻璃泡接触杯底.
(2)组装器材时,应先固定图甲中的B(选填“A”或“B”).
(3)安装好实验器材后,小明在烧杯中倒入热水,纠正错误后温度计示数如图乙所示,此时温度计的示数为71℃.
(4)在水温升高到90℃后,小明每隔1min观察1次温度计的示数,记录在表中,直至水沸腾,如此持续3min后停止读数.
时间/min012345678
温度/℃9092949698999999
(5)在第7min小明忘记记录数据,此时的水温应为99℃.
(6)小明观察到:沸腾时水中气泡的情形为图丙中图C(选填“C”或“D”).
(7)请你根据表格中的数据,在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象.
(8)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请你提出一条有效的操作建议:适当提高水的初温.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.小华同学利用图甲所示装置做“探究冰的熔化特点”的实验.图乙是她根据记录的数据绘制的温度--时间图象,根据图象可知:
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做的好处是不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,由丙图可读出此时温度计的示数是-3℃.
(3)冰属于晶体(选填“晶体”或“非晶体”).
(4)在BC阶段物质处于固液共存(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,此过程中需要吸热,温度不变.

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科目: 来源: 题型:作图题

4.在“练习温度计测液体的温度”的实验中:
(1)小明同学设计了如下的实验步骤,请你将他的实验步骤按合理的顺序排列:FBADCE.
A.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
B.选取合适的温度计
C.观察温度计的示数
D.让温度计与被测液体接触一定时间
E.从被测液体中取出温度计
F.估计被测液体温度
(2)如图所示是小明同学的操作情况,请指出操作中的两处错误.
①离开被测液体读数;②读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.我国北方地区冬季贮菜时,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水的凝固(填物态变化名称)放热,以防止地窖里的菜被冻坏;深秋季节,晚自习教室窗玻璃上会出现一些水珠,它是由教室内(选填“教室内”或“教室外”)的水蒸气液化而形成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.如图所示,一位小朋友在世博园内的风扇下“纳凉”.这种风扇能喷射大小为微米级的“白汽”,这些“白汽”在蒸发(汽化)时吸收热量,使人达到“纳凉”的目的,这些“白汽”是小水滴(选填“小水滴”或“水蒸气”).

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科目: 来源: 题型:填空题

1.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温.如图所示,此时体温计的示数为39.5℃,若小芳同学的实际体温为37℃,而小红同学不用力甩就用它直接测量小芳的体温,则体温计的示数为39.5℃,体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的.

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科目: 来源: 题型:填空题

20.飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到声呐(如图所示),一般声呐可向水中发出频率10~30kHz的声波,人耳能够听到声呐发出声波的频率范围是0.02kHz到20kHz.若海水的深度是7.5km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则声呐发出信号后需经过约10秒才能接收到信号.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.从物理学角度来看甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形,从图形可知图乙是噪声的波形,图丙表示的意思是禁鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.海洋动物质量越大,其叫声越是低沉而有力,即音调较低,响度较大.(甲)、(乙)两曲线为科考船声纳系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图,其中,甲(甲/乙)是海豚发出的.

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同步练习册答案