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科目: 来源: 题型:选择题

7.早期的爆米花在加工时,将玉米(谷物、杂豆)置于特制容器中加热,当温度升高到一定程度时将盖子打开,随着“砰”的一声巨响,玉米被突然释放在常温常压下,即成了爆米花,如下图所示.下列说法正确的是(  )
A.主要通过翻动容器对玉米粒做功,使其内能增加
B.主要通过与容器间的热传递,使玉米粒内能增加
C.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能不变
D.玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开,内能增加

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科目: 来源: 题型:选择题

6.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为(  )
A.5.04×105 JB.4.2×105 J
C.2.52×105 JD.条件不足,不能计算

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科目: 来源: 题型:选择题

5.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是(  )
A.把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.温度相同的两个物体间也能发生热传递
C.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多

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科目: 来源: 题型:填空题

4.把一个薄壁金属管固定在桌上,里面放一些乙醚,用塞子塞紧,拿一根绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉绳子,将看到如图所示的现象.关于这一过程中能量的转化或者转移有如下的一个关系图,请完成填空.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.在“测平均速度”的实验中:
(1)小车所放的斜面应保持较小(大或小)的坡度,这样便于测量小车在斜面上运动的时间.
(2)实验中测得数据:小车运动的全程距离为1.2m,通过全路程的时间为10s,通过前半程的时间为6s,那么:
①小车运动前半程平均速度是0.1m/s,②后半程平均速度是0.15m/s,③整个路程平均速度是0.12m/s.
(3)由实验结果得知:小车从斜面上滑下时做的是加速直线运动.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.将手指尖顶住镜子正面,指尖和它的像间距离为12mm,则可知玻璃镜的厚度为6mm.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.弹簧测力计下挂一长方体物体.将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图甲,图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象.计算:
(1)物体的重力是9.
(2)物体受到的最大浮力是4.
(3)物体的体积是多少?
(4)物体的密度是多少?

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科目: 来源: 题型:计算题

20.工人用如图甲所示的滑轮组运送建材上楼,每次运送量不定.滑轮组的机械效率随建材重量变化的图象如图乙所示,机械中摩擦力及绳重忽略不计,g=10N/kg.
(1)此滑轮组中的动滑轮重力G是多少?
(2)若某次运送建材的重力为500N,此时滑轮组的机械效率是多少?
(3)当滑轮组的机械效率为60% 时,运送建材时绳子端的拉力F是多大?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.小宇用如图所示的装置探究“动能的大小与哪些因素有关”.实验步骤如下:
(1)将质量为m的小球从光滑斜面的A处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)将质量为m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.
(3)将质量为2m的小球从光滑斜面的B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示.

根据上述三次实验,回答下列问题:
(1)实验中是通过观察木块被撞出的距离的大小来反映小球的动能大小的,这种方法叫做转换法;若水平面绝对光滑,本实验将不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
(2)为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用甲乙两个图来分析.得到的实验结论是当质量一定时,速度越大,动能越大.
(3)分析乙、丙两图,得到的实验结论是当速度一定时,质量越大,动能越大.

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科目: 来源: 题型:作图题

18.如图所示的杠杆OABC可绕墙壁上支点O转动,在OA段中点出悬挂一重物G,请画出使杠杆在图示位置保持平衡时最小力F的示意图及其力臂L.

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同步练习册答案