3．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号．该处海水有深 （声音在海水中的传播速度约1500m/s）．

2．如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是塑料球被弹开，此现象说发声的物体在振动，塑料球的作用是放大音叉的振动．

1．在田径运动会上，小明和小江分别根据发令抢冒烟和听到枪声开始记时，同一运动员的跑步成绩，则小明的记录比小江多（填少或多）了0.29秒，小明计时较准．

20．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔lmin记录一次水的温度．然后，小刚根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象．
（1）由图象可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为4min．
（2）根据图象可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热lmin，则水的溫度是99℃．

19．如图所示是大自然中水循环现象的示意图．在水循环的过程中，江河湖海，土壤，植物中的水，通过汽化变成水蒸气．升入天空，水蒸气在高空遇冷时有的液化小水珠，有的凝华成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会凝固成小冰晶，云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面，这就是雨．云中的小冰晶长大到一定程度后，降落到高山，地面，这就是雪．冰山上的积雪升华直接变成水蒸气，升入天空．积雪熔化后变成水，汇入江河，流入大海．

18．某学校同学做“观察水的沸腾”实验时：
（1）在使用温度计前，应该观察它的量程，认清它的分度值．
（2）如图1为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部．
（3）该同学用如图2所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：

时间/min	…	11	12	13	14	15	16	17	18
温度/℃	…	95	96	97	98	98	98	98	…

该小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种况，如图3中A、B所示，则图中B是水沸腾前的情况，图中A是水沸腾时的情况．
②从记录数据可得出的结论是：水沸点是98℃，沸腾过程中温度保持不变．
③记录数据可得出水的沸点低于水100℃，原因是气压低于一个标准大气压．
④实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长．为了缩短实验的时间，可以采取的措施是水的质量太大．

17．火箭刚发射时，高温火焰向下喷射到发射台的地面，发射台遇到这样的高温会熔化，为了保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的汽化来吸收巨大的热量，我们在电视上看到火箭升空瞬间，伴有迅速扩展的庞大白色气团是空气中的水蒸气液化形成的．

16．水无常形，变化万千．如图所示的各种自然现象，属于凝固的是（　　）

A．

冰挂棱

B．

露晶莹

C．

雾茫茫

D．

霜冷寒

15．自行车是一种简便的交通工具，从它的构造和使用过程中，可发现许多与物理有关的知识．下列 说法不正确的是（　　）

	A．	自行车急刹车时要用力握紧，是为了增大摩擦力
	B．	骑自行车上坡过程中，走“S”形路线更省力
	C．	自行车刹车手闸是一个省力杠杆
	D．	自行车上车座子做成马鞍形是为了减小压力

14．小聪一家去广州旅游，在广州市郊公路的十字路口，他看到如图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“40”表示的意思是在此路段的行驶速度不能超过40km/h，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达广州，最快需要1.5 h．