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科目: 来源: 题型:选择题

10.0℃的水和0℃的冰,两者的冷热程度应该为(  )
A.冷热程度相同B.0℃的水更冷一些
C.0℃的冰更冷一些D.物态不同,无法比较

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科目: 来源: 题型:选择题

9.“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象.下列说法正确的是(  )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
C.“呼麦”中的声音是振动产生的
D.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波

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科目: 来源: 题型:实验探究题

8.在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,
(1)应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便于测量力臂;如发现杠杆左端偏高,则可把右端的平衡螺母向左调节,或将左端的平衡螺母向左调节.

如图是小敏同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在表中.
实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
11.5101
212010
31201.510
(2)请将表中的实验数据补充完整.
(3)小敏的第三次实验存在错误,其错误是弹簧测力计没有竖直向下拉(或动力臂测量错误).
(4)由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2

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科目: 来源: 题型:作图题

7.用光线作图法作出井底之蛙的视野范围.

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科目: 来源: 题型:填空题

6.小明和小华用两个一次性纸杯、棉线、牙签制成“土电话”
(1)这种土电话是利用固体(棉线)传播声音的.
(2)他们发现,若用细金属丝代替棉线,则听到的声音更大,更清晰,这一现象说明金属丝传声性能比棉线好
(3)在通话时,如果另一个学生用手捏住线上的某一部分,那么接听的一方就听不到声音了,这是因为线停止振动(声音停止传播)等.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.居民使用的液化石油气,是在常温下用压缩体积的方法使石油气变为液体储存在钢罐中的;使用液化石油气做饭时,要先将液化气罐上的“减压阀”打开,使液态的石油气汽化后变成气体方便燃烧.(填物态变化的名称)

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科目: 来源: 题型:填空题

4.在控制噪声的措施方面,有如图所示的标牌,是禁止鸣笛标志,这主要是在声源处控制噪声;在公路和住宅植树造林是在传播过程中减弱噪声的.

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科目: 来源: 题型:填空题

3.如图1所示,有三杯水甲、乙、丙放在室温为30℃的同一房间内,一杯是普通自来水,一杯是刚倒的开水,一杯是刚倒的冰水.请根据图中信息判断开水是甲,冰水是丙.如图2所示是某实验小组在做“水的沸腾”实验时,绘制的温度  随时间变化的曲线,从图中可知水的沸点是98℃,由此可判断当地气压小于(选填“大于”、“小于”、“等于”)1个标准大气压.

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科目: 来源: 题型:填空题

2.《黄河大合唱》歌词中有“风在吼”、“马在叫”、“黄河在咆哮”,这里的“吼”“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、黄河水.声音的传播需要介质,在真空中不能传声.钓鱼时,河岸上的脚步声会把鱼吓跑,这说明液体(水)也能够传声.

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科目: 来源: 题型:填空题

1.音乐会上台上优美的琴声来自于琴弦的振动,琴声通过空气传播到台下观众的;小明向家里打电话,他主要依据声音的音色听出是妈妈接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求增大声音的响度(音调/响度/音色);动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样加快了喇叭纸盒振动的频率,使音调变高.

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同步练习册答案