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科目: 来源: 题型:多选题

8.如图1是“探究凸透镜成像规律”的实验装置,其中凸透镜焦距为10cm,放在50cm刻线上并保持透镜位置不变,当蜡烛处于25cm刻度处时,则(  )
A.为了找到像的位置,光屏应在光具座60cm~70cm的刻度范围内移动
B.为了找到像的位置,光屏应在光具座大于70cm的刻度范围内移动
C.在光屏上所成烛焰的像应该是图2中的甲图
D.利用这种成像原理可以制成照相机

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科目: 来源: 题型:实验探究题

7.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.
(1)把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度,移动光屏到图示位置时,可在光屏上得到一个清晰倒立、缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,据此原理,人们制成的光学仪器是照相机(选填“幻灯机”、“放大镜”或“照相机”).
(2)小明继续做实验,他把上述凸透镜换成焦距为20cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,光屏要向远离(选填“靠近”、“远离”或“不动”)凸透镜的方向移动,才可能在光屏上得到一个清晰倒立、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

6.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,小刚选用了焦距为10cm的凸透镜.
(1)他将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,并调节到如图所示的位置时,光屏上呈现了一个清晰的像,那么这个像是一个倒立、缩小的实像.
(2)若图中的点划线为凸透镜的主光轴,A点为烛焰上的一点,请通过作图确定凸透镜的一个焦点F和A点在光屏上的像A′的位置.
(3)保持蜡烛和光屏的位置不变,当凸透镜的位置移动到35cm处时,光屏上可以再次呈现一个清晰的像.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

5.在用凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中,小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示.
(1)当将点燃的蜡烛从距离凸透镜较远的地方逐渐靠近凸透镜时,为使光屏上成清晰的像,则光屏应向远离(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动.
(2)若蜡烛放在光具座上如图所示位置,移动光屏后,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的缩小的实像(选填“放大”或“缩小”),日常生活中照相机就是利用这样的原理制成的.
(3)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是完整的像(选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”).
(4)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像.取下近视眼镜后,光屏应向靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,光屏上将再次呈现清晰的像.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

4.如图所示是“探究凸透镜成像规律”的实验装置.小阳进行了以下实验.

(1)在50cm刻线处先放置焦距为5cm的凸透镜,将点燃的蜡烛移至30cm刻线处,移动光屏,在光屏上找到了烛焰清晰的像,这个像是倒立、缩小的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”),这一实验现象可以说明照相机(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)的成像特点.
(2)保持蜡烛位置不变,用焦距为10cm的凸透镜换下焦距为5cm的凸透镜,移动光屏,并在光屏上找到了烛焰清晰的像,此时光屏与透镜之间的距离变大.(选填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目: 来源: 题型:实验探究题

3.小明在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(1)测量凸透镜的焦距如图所示,则该凸透镜的焦距图为10.0cm.
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、缩小的实像.
(4)小明在做实验时不慎将透镜的边缘碰掉一部分,则该透镜将像变暗(填是否成像或像的变化).

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科目: 来源: 题型:实验探究题

2.小宏用焦距为10cm的凸透镜做“凸透镜成像”实验.
(1)在实验前,小宏调节蜡烛的焰心,凸透镜的光心和光屏中心在同一高度,目的是为了使像落在光屏的中央.
(2)在如图所示的位置光屏上出现了清晰地像,这个像的特点是缩小(填“放大”“缩小”或“等大”).倒立(填“倒立”或“正立”)的实像,生活中的照相机就是利用这一原理制成的.
(3)如图蜡烛向右移动(μ>f),为了使光屏上重新得到清晰地像,光屏必须向右(填“左”或“右”)移动.此时在凸透镜前面放一个凹透镜,为了使光屏上再一次的得到清晰地像,光屏必须向右(填“左”或“右”)移动.
(4)在实验中随着蜡烛的损耗,光屏上的像会向上移动.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图所示是“研究凸透镜成像”的实验原理图.若在凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到了清晰放大的像,则蜡烛可能置于了凸透镜左边a、b、c、d四点中的c点处;幻灯机就是利用此成像特点制造的(选填“照相机”、“电影放映机”、“放大镜”).

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科目: 来源: 题型:选择题

20.在研究凸透镜成像规律的实验课上,老师给同学们提供了焦距分别为10cm和15cm的两种凸透镜,小明用两个透镜观察成像情况时发现:蜡烛到透镜的距离相同时观察到的像的大小却不相同,据这一现象小明提出了下面四个问题,其中最有价值且易于探究的科学问题是(  )
A.物体到凸透镜距离相同时,为什么不同焦距的凸透镜成的像不同
B.物体通过凸透镜成像大小与物体到凸透镜的距离和焦距存在着怎样的关系
C.物体通过凸透镜成像大小与凸透镜的焦距存在着怎样的关系
D.物体通过凸透镜成像大小与像到凸透镜的距离存在着怎样的关系

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.在探究凸透镜成像规律的实验中,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上.

(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,测得凸透镜的焦距是10.0cm.
(2)正确调节好实验装置后,移动蜡烛至如图所示的位置,观察到光屏上有烛焰清晰的像,此像一定是倒立、缩小(填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的照相机就是利用这一原理制成的.
(3)如果保持光屏的位置不变,把蜡烛向左移动一小段距离时,要想在光屏上得到清晰的像,应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹透镜(填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现.
(4)为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较粗糙(填“光滑”或“粗糙”)的白色硬纸板.
(5)实验中蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像将向上(填“上”或“下”)移动.

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同步练习册答案