科目： 来源： 题型：填空题

18．如图所示的实验，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把乒乓球弹起，由此实验可得出的结论：
（1）声音是由物体振动产生的；
（2）声波可以传递能量；
（3）实验中乒乓球起了什么作用？将微小的振动放大，便于观察．这种思维方法叫做转换法（选填“等效法”、“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）
（4）假如在月球上做这个实验，我们将C
A．看不到乒乓球被弹起                  
B．看到乒乓球被弹起，听不到音叉发声
C．看不到乒乓球被弹起，听不到音叉发声  
D．看到乒乓球被弹起，听到音叉发声．

科目： 来源： 题型：填空题

17．如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水．用嘴贴着瓶口吹气，吹出不同音调的声音，音调从高到低依次是甲乙丙丁；声音的音调与物体振动的频率有关．

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：选择题

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：计算题

科目： 来源： 题型：实验探究题

12．如图所示是一小球从高处落下，碰到地面后又被反弹回去的频闪照片．
（1）小球下落的速度越来越大，是因为小球的重力势能转化为动能．
（2）小球每与地面碰撞一次，机械能总量会减少一些，是因为在碰撞中有一部分机械能转化为内 能．
（3）在整个不断反弹的过程中，小明说：“小球的机械能变小了，说明能量可能消失”．这种说法错误．因为小球在碰撞中有能量的转化，而能的总量会保持不变．

科目： 来源： 题型：多选题

11．家用电吹风主要有带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中不符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源： 题型：多选题

科目： 来源： 题型：解答题

9．问题解决--测量机械效率：
如图所示，用滑轮组匀速缓慢地提升水中的物体（物体始终浸没在水中且不计水的阻力），小雨想知道此滑轮组的机械效率（不能忽略绳重，轮与轴的摩擦），器材有：一把刻度尺、一根重不计的铅笔、小石块和线绳．
（1）测量步骤（配图说明）．
（2）利用上述测量值算出机械效率η=$\frac{{L}_{2}{L}_{1}′}{3{L}_{1}{L}_{2}′}$．