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科目: 来源: 题型:解答题

18.伴随着“环保低碳、节能减排”的生活新理念,太阳能汽车应运而生.一名驾驶员坐在驾驶室内,已知驾驶员所受重力为600N,驾驶员与座位的接触面积为0.16m2;车与地面的接触总面积为0.1m2,汽车质量为940kg(g取10N/kg).求:
(1)人对座椅的压强;
(2)车对水平地面的压强.

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科目: 来源: 题型:解答题

17.随着中缅天然气工程的全线贯通,玉溪市民可用上了物美价廉的天然气.一把茶壶里装有2.5L的水,水的初温为20℃,小华用燃气灶来烧水,使用了0.014m3天然气.[水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),天然气的热值为8×107J/m3,求:
(1)在一标准大气压下烧开这壶水,水吸收的热量是多少?
(2)天然气燃烧加热烧水的热效率?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.小文发现:生鸡蛋放入水中会下沉,鸡蛋的密度到底有多大呢?他来到实验室做实验.

(1)他将天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端零刻度线处,观察到指针的偏转情况如图甲所示,他应将平衡螺母向左(选填“左”或“右”)调,使天平横梁平衡;他把鸡蛋放入天平左盘,正确操作后,天平的示数如图乙所示,则鸡蛋质量是57.2g,他又按图丙所示的方法测出了鸡蛋体积是52cm3,则鸡蛋的密度为1.1g/cm3
(2)小文回家后又想测熟鸡蛋的密度,他把熟鸡蛋放入水中发现它也下沉,于是他找来家中的一个柱形薄壁的透明杯子、小米、刻度尺、水盆和适量的水,进一步测出了熟鸡蛋的密度.请你帮他将后面的实验步骤补充完整,并写出熟鸡蛋密度的表达式.
①向杯内倒入适量的水,用刻度尺测出杯内水的高度为h1
②将鸡蛋浸没在杯内的水中,用刻度尺测出杯内水的高度为h2
③取出鸡蛋,将杯内水倒净并擦干,放入适量小米,其漂浮在水盆中如图丁(放小米的目的是使杯在水中不倾斜),用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h3
④将熟鸡蛋放入杯内小米中,杯子仍竖直漂浮在水面上,用刻度尺测出杯底浸入水中的深度为h4.熟鸡蛋的密度表达式为ρ=$\frac{{h}_{4}-{h}_{3}}{{h}_{2}-{h}_{1}}$×ρ

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科目: 来源: 题型:实验探究题

15.探究并联电路的电流规律.

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮.但由于连线较乱,一时无法检查两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯连成了串联,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是如果两灯并联,拆下干路导线,两灯也不亮.
(2)若在某次测量时,按甲图连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,则应该调零;排除问题后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正负接线柱接反了.
位置IA/AIB/AIC/A
电流(A)0.180.180.36
(3)纠正(2)中错误后,分别测出A、B、C三处的电流值,如表所示.由此得出结论:并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:实验次数太少,没有普遍性(写出一条).
(4)小军连接了如图丙的实物连接图,此时,电流表测的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的电流.若要测灯L1的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“ⅹ”,再画出重新连接后的导线)

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科目: 来源: 题型:作图题

14.根据图所示的实物图画出与之对应的电路图.

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列关于物体内能说法正确的是(  )
A.机械能越大的物体内能越大
B.物体吸收热量,温度一定升高
C.零摄氏度的冰内能不为零
D.把烧红的炭火放入水中,炭火含有的热量多一些

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科目: 来源: 题型:选择题

12.关于静电现象,下列说法正确的是(  )
A.为了防止静电危害,运输汽油的油罐车总是有一条金属的长尾巴拖在地上
B.只有正电荷定向移动才能形成电流
C.毛皮摩擦的橡胶棒,橡胶棒得到电子带上了正电
D.用带电体接触验电器时,验电器的金属锡箔张开,是由于异种电荷相互排斥

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列属于做功改变物体内能的是(  )
A.用饮水机加热B.冬天对手哈气手变暖
C.钻木取火D.将冰块放入可乐中,可乐变凉

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列物态变化属于液化的是(  )
A.草叶上的露水B.早上山间的雾消散
C.树枝上的霜D.毛衣上的水干了

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科目: 来源: 题型:填空题

9.在北方冬天有很多美丽的景色.例如雾凇和冰冻的河流.请根据这种现象提出一个关于物态变化的问题并给予回答.
提问:雾凇的形成是什么物态变化?(或雾凇形成过程吸热还是放热?).
回答:凝华(或放热).

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同步练习册答案