12．某兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和电子表等器材“测量小车运动的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们在测量过程中小车经过的A、B、C三个位置及其对应的时刻，格式是“时：分：秒”．
（1）为了便于操作，实验中要使斜面坡度较小（选填“大”或“小”）．
（2）通过数据计算可知：小车从A点运动到B点的平均速度为0.13m/s，小车从A点运动到C点的平均速度为0.15m/s，小车从B点运动到C点的平均速度为0.16m/s．
（3）在测量小车从A点到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v_AB会偏小．
（4）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，这种做法不正确（选填“正确”或“不正确”）．

11．温度计是人们常用的测量工具，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的．
（1）在“用温度计测量水的温度”时的主要步骤有：
A．将温度计的玻璃泡全部浸入到水中，不要碰到容器底或容器壁；
B．估测水的温度，选择一支量程合适的温度计；
C．稍候，待温度计的示数稳定后再读数；
D．取出温度计；
E．视线与温度计中液柱的液面相平，读取示数．
上述步骤合理的顺序是BACED（填字母）．
（2）如图甲所示是“用温度计测量冰块的温度”时的操作，其中正确的是C，此时温度计示数如图乙所示，则冰块的温度是-3℃．

10．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺发出的声音．
（1）逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，保证拨动钢尺的力度不变，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变低（选填“高”或“低”）．
（2）若保持钢尺伸出桌面的长度不变，用手拨动其伸出桌面的一端，轻拨与重拨，则钢尺发声音的响度（选填“音调”“响度”和“音色”）不同．
（3）在月球表面不能（选填“能”或“不能”）完成该实验．
（4）当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力度拨动钢尺，却听不到声音，这是由于声音的频率不在人耳听觉范围内．

9．如图所示，四个相同的玻璃瓶里装有水，水面的高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四个音阶，则在此过程中，振动发声的物体是空气柱，与这四个音阶相对应的瓶子序号分别是丙、乙、甲、丁．

8．两辆汽车匀速行驶在平直的公路上，我们能通过观察它们在相同时间内通过的路程来直观比较车速的大小，冬天路面易结冰，汽车刹车后很难立即停下来，汽车刹车后做的是变速直线运动；因此，护路工人常向路面撒盐除冰，这是利用降低（选填“升高”或“降低”）熔点的方法来使冰熔化．

7．如图所示，工人们正在给长春市高架桥安装隔音板，这是为了在传播过程中控制噪声，此外，高架桥的桥面每隔一段距离就留有一条缝隙，若用刻度尺测量某条缝隙的平均宽度，应在缝隙的不同（选填“同一”或“不同”）位置多次测量取平均值，从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变窄（选填“宽”或“窄”）．

6．学校教室的走廊内常挂有如图所示的标识，这是为了在声源处控制噪声，学校走廊内的广播可以改变声音的响度．

5．小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动s-t关系图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（　　）

A．

135m/s

B．

168.75m/s

C．

2.25m/s

D．

2.5m/s

4．给下列数据填上合适的单位：
（1）一位中学生的身高约16.5dm
（2）人步行的速度约4.5km/h
（3）一节课的时间为40min
（4）刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中的成绩是12.91s．

3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键后，电路正常工作一段时间后，电压表的示数变大，灯L熄灭，由下列判断中正确的是（　　）

	A．	可能是灯L短路，电流表示数变小
	B．	可能是灯L断路，电流表示数变小
	C．	可能是电阻R短路，电流表的示数变大
	D．	可能是电阻R断路，电流表的示数变小