2．标准大气压下，0.2kg的某液体入热时温度随时间变化的图象如图所示，求此液体温度从30℃降低到10℃时放出的热量．（请写出计算过程）

1．如图所示电路，已知灯泡电阻为R₁（不变），电源电压为U，滑动变阻器的最大阻值为R₂，开关闭合后，下述判断正确的是（　　）

	A．	滑片移至最左端时，电路中电流I=$\frac{U}{{R}_{1}}$
	B．	滑片移至最右端时，R1两端的电压U1的求解思路是U1=R1I1=→I=$\frac{U}{R}$→R=R1+R2
	C．	滑片移至最左端时，电路的总功率是P=P1=I12R1=（$\frac{U}{R}$）2R1=$\frac{{U}^{2}{R}_{1}}{（{R}_{1}+{R}_{2}）^{2}}$
	D．	滑片P左移R2↑→R↑→I↓=$\frac{U}{R}$→U1↓=IR1→U2↑=U-U1→电压表示数增大

20．下列有关理发店的情景，解释错误的是（　　）

	A．	向电动剃刀加润滑油；使接触面分离来减小摩擦
	B．	理发椅的坐面很柔软；增大受力面积来减小压强
	C．	理发剪刀的刀头长而手柄短；利用杠杆来省力
	D．	用电热器来加热冷水；电能转化成内能

19．阅读短文并回答下列问题．
超声波及其应用     人能够听到声音的频率范围是20Hz到20 000Hz．低于20Hz的声音叫做次声波，高于20 000Hz的声音叫做超声波．
    超声波具有许多奇特的特性：净化效应--超声波能在水中产生气泡，气泡破裂时释放出高能量，产生强冲击力的微波水柱，它不断冲击物体的表面，使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性--它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声波探伤、测厚、测距、医学诊断等．
（1）超声波的频率范围是高于20000Hz．
（2）超声波能够清洗物件是因为声波具有能量．
（3）宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是由于月球上是真空，真空不传声．
（4）若声音在海水中的传播速度为1 500m/s，利用回声定位原理从海面竖直向海底发射超声波，到接收回声所用时间为4s，那么该处海洋的深度为3000m．

18．有四支温度计，测量范围分别是：
A．-10～110℃B.35～42℃C．-20～50℃D.0～50℃
（1）若要测量沸水的温度应选A；
（2）若要来测量滨海气温应选C；
（3）某同学准备用温度计来测量某液体的温度，设计了如下实验步骤：A、选择适当的温度计，观察其量程和分度值；B、估计被测物的温度；C、让玻璃泡跟液体充分接触；D、取出温度计；E、观察温度计的示数；F、整理器材；请在横线上将这些步骤按正确的顺序排列起来：B、A、C、E、D、F．

17．如图，一卡车车厢底板据地面1.5m高，小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面，他通过这个斜面，用F=600N的力，在20s内把一个大木箱由B处推到A处，已知木箱重1000N．求：
（1）小明推木箱做了多少有用功？
（2）这个过程中，小明推木箱的功率．
（3）该斜面的机械效率．
（4）木箱受到的摩擦力．

16．小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关．

A．让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
B．让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．上述甲、乙两组实验中：
（1）图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达底部的速度相等．
（2）选用图甲探究的是动能与速度的关系，得出的结论是质量一定，速度越大，动能越大．
（3）物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法；如图甲中就是控制了质量这个变量．二是转换法，就是用纸盒在水平面上移动的距离来显示小球动能的大小．
（4）实验中若水平面绝对光滑且不考虑空气阻力，还能得到结论吗？说说你的理由．理由：因水平面光滑，纸盒一直运动下去，无法测出距离而比较动能的大小．

15．按要求作图：如图所示，为了让杠杆静止在图中位置，请作出重物G的重力示意图和在A点所施加的最小动力F的示意图．

14．炽热的铁水具有内能，当温度降低时，内能随着减小（增大/减小/不变，下同）；冰冷的冰块也具有内能，温度升高，内能随着增大；在不发生热传递条件下，将该冰块从一楼移动到四楼，冰块的内能将不变；机械能增大．

13．“溜溜球”是同学们小时候玩过的一种玩具．如图是其结构示意图，使用时将线绕好，然后手持绳的上端自由释放，若不计空气阻力，在“溜溜球”下落过程中机械能转化为内能；由于空气阻力，“溜溜球”上升的高度将越来越小，为使“溜溜球”上升的高度不变，在其上升的过程中，人必须提拉绳子，通过绳对“溜溜球”做功，从而使它的机械能得到不断的补充．