12．物理学科学探究的环节分为：观察思考，提出问题；猜想与假设；制定计划；设计实验；进行实验；收集证据，分析论证；合作交流，评估．

11．关于物理学，可以从以下三个方面去理解：物理学是认识世界的科学；物理学是改变世界的科学；物理学是蕴涵科学思想、科学方法和科学精神的科学，因而是对人的科学素养的培养具有特殊教育功能的科学．

10．某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如下图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度．

加热时间	0	1	2	3	4	5	6
甲杯水温/℃	25	27	29	32	34	36	38
甲杯水温/℃	25	26	27	28	29	30	31

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定B的位置，再调整固定A的位置（选填“A”或“B”）．
（2）为保证实验结论的可靠，实验时两套装置中应控制加热时间、水的质量和水的初温相同．
（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热传值较大的是煤油．
（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q_吸=cm（t-t₀）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值．你认为他的计算结果可靠吗？不可靠，原因是：燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失．

9．根据以下要求设计电路，在图方框内画出电路图，并且用笔划线代替导线连接相应的实物图，（ 连接实物图时导线不能交叉 ）．要求：
（1）只闭合S₁时，红灯发光，绿灯不发光；
（2）S₁、S₂都闭合时，两灯都发光；
 （3）只闭合S₂时，两灯均不发光．

8．如图所示，灯L₁与L₂并联，电路中电流方向如箭头所示．试根据电流方向在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接符合要求．

7．初温相同的铜和铅的比热容之比是3：1，质量之比是2：3，若它们吸收相等的热量，铜升高的温度与铅升高的温度之比是1：2．

6．如图所示，四个图为小汽车内燃机的四个工作冲程，其中出现机械能转化为热能的冲程是图丁；在加油站加油时，小宇闻到加油站充满油味，这是因为油发生了扩散现象．

5．质量为100kg的水温度从20℃升高到70℃时，吸收的热量是2.1×10⁷JJ，这些水吸收的热量相当于完全燃烧0.7kg焦炭放出的热量．（q_焦炭=3×10⁷J/kg）

4．一个质量为2g的烧红的铁钉，温度为600℃，若它的温度降低到100℃将放出的热量全部被100g常温的水吸收，则水温将升高1.1℃．[已知铁的比热容为0.46×10³J/（kg•℃），水的比热容为4.2×10³ J/（kg•℃）]．

3．如图所示，下列说法中正确的是（　　）

	A．	闭合S2，断开S1、S3时，电路是断路		B．	闭合S1、S2、S3时，电路是通路
	C．	闭合S1、S3，断开S2时，两灯并联		D．	闭合S2、S3，断开S1时，两灯串联