19．其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（　　）

A．

甲和乙

B．

甲和丙

C．

乙和丙

D．

任意两图均可

18．在观察水的沸腾实验中，
（1）小丽同学观察到如下现象：在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐变大，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．
（2）当水温升至90℃时，她每隔1min记录一次水温，5min后水开始沸腾，接着又观察记录了4min，记录的数据如表

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
水的温度/℃	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

小丽根据观察现象，分析数据得到的结论有：
①在沸腾前，水吸收热量，温度逐渐升高；
②水在沸腾过程中不断吸热但温度保持不变（或当时水的沸点为100℃）．
（3）请你按表格所记录的实验测量温度，在图5的温度--加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线作出来．

17．在“测平均速度”的实验中，
（1）本实验的原理是v=$\frac{s}{t}$．
（2）在实验中除如图 所示的实验器材外，还缺少刻度尺；
（3）某次实验的过程如图所示，图中的秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和低端的不同时刻（秒表每格为1s）用刻度尺测出S=160cm，则该实验中小车通过全程的平均速度v=0.32m/s，
（4）小车通过斜面上半段路程的平均速度v₂=0.267m/s；
（5）小车通过斜面下半段路程的平均速度v₃=0.4m/s．

16．下列情况只具有重力势能的物体是E，只具有弹性势能的物体是B，只具有动能的物体是D，具有动能和势能的物体是AF．　
A．空中飞行的炮弹　           B．拧紧的钟表发条
C．弹簧                                D．水平路面上行驶的车
E．被举高的重锤                   F．站在上行自动扶梯上的乘客．

15．探究“观察水沸腾”实验
（1）实验中观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图中乙是沸腾前的情况，甲是水沸腾时的情况．

（2）在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图2所示的图象，从图象可知BC段表示的是水沸腾的过程，在此过程中水的温度不变（填“上升”、“不变”或“下降，”），但需要吸热，此实验所得水的沸点是99℃．水沸腾的条件：温度达到沸点、继续吸热．

14．阅读短文，回答下列问题：
嫦娥奔月
    我国“嫦娥二号”卫星于2010年10月1日发射成功，约5天后进入如图所示的环月轨道．它的质量为2.3t，与“嫦娥一号”相同；它环月的平均高度为100km，较“嫦娥一号”200km的环月高度离月球更近，更宜于对月球的精细测绘．2013年年底，“嫦娥三号”卫星携带“中华牌”月球车登月探测．已经探明，月球上无水，无大气．物体在月球上的重力只有地球表面重力的$\frac{1}{6}$．月球昼夜间隔大约相当于地球上的14天．也就是说，登上月球的月球车，最多可以连续工作14天，进入月夜以后，它由于无法通过光能发电，进入休眠状态．14天后，又能自动醒来．月球表面白昼时温度高达150℃，黑夜时低至-180℃．“嫦娥三号”在登录月球时将使用软着陆方式，采用边降落边用发动机反推，以减缓降落速度．在大约距离月球15公里时，反推发动机就要点火工作，到离月球100米时，卫星将暂时处于悬停状态，此时它已不受地球上工程人员的控制，因卫星上携带的着陆器具有很高智能，它会自动选择一块平整的地方降落，并在离月球表面4米的时候关闭推进器，卫星呈自由落体降落，确保软着陆成功．
（1）“嫦娥二号”的月球重力势能最小的位置是近月点．（选填“近月点”或“远月点”）
（2）当“嫦娥二号”从远月点向近月点运动时，它的动能将变大（变大/变小/不变）．
（3）白昼时月球车内能大于（大于、等于、小于）黑夜时月球车内能．
（4）对于“嫦娥”卫星登月的情景，下列说法正确的是B
A．反推发动机能使“嫦娥三号”悬停于100米处空中，利用的是卫星具有惯性
B．相对月球，“嫦娥一号”比“嫦娥二号”的势能更大
C．“嫦娥三号”高速降落时将由于摩擦而导致表面温度急剧升高
D．“嫦娥三号”登月时打开降落伞可以辅助减速
（5）月球车的质量为180kg，它在月球表面上方竖直下落4m时，月球重力对它做的功为1200J．

13．如图所示，杠杆MN可绕O点转动，A、B、C、D是四个供人娱乐的吊环、B环到O点的距离为D环O点距离的一半，父子俩在吊环上做游戏，质量为40kg的儿子吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环．求：
（1）若不计杠杆和吊环的重以及转轴间的摩擦，为使杠杆在水平位置平衡，父亲要用多大的力拉吊环D．
（2）若父亲实际使用竖直向下的拉力为250N，在4s内将儿子匀速拉高0.4m，父亲要做多少功．
（3）父亲提升儿子的过程中，该器材的机械效率为多少．

12．如图所示，一名体重为560N的学生站在水平地面上，用如图所示的滑轮组，在20s内将600N的重物匀速提升2m．
（1）请画出滑轮组的绕线．
（2）求滑轮组做的有用功．
（3）若匀速提升重物的过程中，滑轮组的机械效率是75%，拉力的功率多大．

11．下列事例中是利用杠杆原理工作的是（　　）

	A．	在湖水中用浆划水		B．	用弹簧测力计测物体重力
	C．	用打气筒给自行车打气		D．	跳伞运动员用降落伞从空中落下

10．小明同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜：
（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图所示，则该凸透镜的焦距为10.0cm．
（2）为使像成在光屏中央，应将蜡烛、凸透镜和光屏三者中心调节到同一高度，将蜡烛放在焦点以外时，都可以在光屏上成实像（选填“实”或“虚”）．
（3）正确安装调节好实验装置后，小明同学进一步实验，当把烛焰放在距凸透镜25cm处时，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立缩小（选填“放大”或“缩小”）的清晰的实像．
（4）应用（3）中描述的凸透镜成像原理，可以制成照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．