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科目: 来源: 题型:填空题

19.比热容是物质本身的一种属性,不同物质的比热容一般是不同(填“相同”或“不同”)的.水的比热容为4.2×103J/(kg•℃),它表示的物理意义是1kg的水温度上升或降低1℃时,吸收或放出的热量为4.2×103J.

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科目: 来源: 题型:选择题

18.有关分子运动理论,下列说法正确的是(  )
A.0℃的水中水分子在不停做无规则运动,0℃的冰中,水分子没有运动
B.秋天的早晨,茫茫群山,白雾缭绕,是水分子在不停地做无规则运动
C.走进葡萄园,果香四溢,说明分子在不停地做无规则运动
D.早晨,小洋起床开门,见满天雪花飞舞,是分子在不停地做无规则运动

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科目: 来源: 题型:选择题

17.在下列描述中,你认为合理的是(  )
A.正在进站的和谐号动车可近似的看做匀速直线运动
B.误差是由于不遵守测量操作规则所引起的
C.由v=$\frac{s}{t}$可知,速度与路程成正比,与时间成反比
D.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星静止

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科目: 来源: 题型:实验探究题

16.空气是否传声的实验中,先让电铃发声并放入玻璃罩内,再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,发现电铃的声音将逐渐变小(填“变大”或“变小”),然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内,会发现声音将逐渐变大,(填“变大”或“变小”),这个实验用到一种物理方法是推理法.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.阅读短文,回答问题.
神奇的短路    短路-不经过用电器而直接跟电源两极相连的电路.短路时,电流很大,会烧坏电源和导线,这种短路是绝对不能有的.而实际的生产、生活中,人们又经常会利用一种神奇的“短路”-用一根导线,将用电器的两端直接相连,这时被短路的电器中没有电流通过,这种短路有时被称之为“短接”.如图甲所示,将小灯泡L1、L2组成串联电路,若用导线(虚线)将L1短接,此时观察到的现象是灯泡L1熄灭,灯泡L2继续亮.
(1)如图甲所示,将小灯泡L1短路之后,小灯泡L2的亮度将B.
A.变暗          B.变亮           C.不变          D.都有可能

(2)如图乙所示,A为一科学试验田,周围用篱笆围起来了,篱笆中穿了一根细导线,当外界的人和野兽越过篱笆进入试验田时,必然会碰断细导线,值班室里有一盏指示灯,指示着电池组能否供电,另有一个报警用的电铃.当无外界人或野兽进入时,篱笆完整,只有一盏指示灯亮,如细导线被碰断,电铃立即发出报警信号,同时指示灯亮.
①请你设计出报警电路.
②假如电池组能正常供电,图中的指示灯能否省去?说明理由.
③你认为该报警电路的设计或使用过程中有何不足(指出一点即可)?

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科目: 来源: 题型:实验探究题

14.科学探究:苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系.在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极,那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究.
(1)请用笔画线代替导线完成如图甲所示的实物连接.

(2)实验时,应保持其他条件不变,只改变插入深度.
(3)小组同学测得的实验数据如下表,当深度为5cm时,电压表示数如图乙所示,请将电压值填入下表空格中:
两电极插入的深度h/cm12346
苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.35  
(4)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是其他条件相同时,两电极插入深度越大,苹果电池电压越大.
(5)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与电极间的距离(或者苹果的形状;或者苹果的成熟度等)有关.
(6)如果实验前不知道苹果电池的正、负极,可以使用电压表来判断,你认为还可以使用电流表(填写一种实脸器材)来判断.

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科目: 来源: 题型:填空题

13.如图所示,闭合开关S,电流表A1测量的是L1和L2中的电流,电流表A2测量的是L2中的电流,若A1、A2中的示数分别为1.5A和0.7A,则L1中的电流是0.8 A,L2中的电流是0.7 A.

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科目: 来源: 题型:填空题

12.从电压的角度看,电源是提供电压的装置;从能量的角度看,电源是提供电能的装置.电路中有持续电流必须满足的两个条件是有电源和通路.

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科目: 来源: 题型:选择题

11.普通家用的电灯泡的电流最接近(  )
A.0.02 AB.0.2 AC.2AD.20A

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科目: 来源: 题型:计算题

10.在实施城市拆迁工程时,为了减少对居民的影响,常采用定向爆破的方式.若某次拆迁一高层建筑时,采用的爆破导火索燃烧速度是0.8cm/s,人跑步的速度是5m/s.若人点燃导火索后需要离爆破点400m才安全,爆破人员选用了长度为96cm的导火索进行定向爆破,该爆破手能否安全撤离到安全地带?

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同步练习册答案