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科目: 来源: 题型:填空题

7.小明同学在做“观察凸透镜成像的实验”时,他先用凸透镜正对着太阳光,在凸透镜的另一侧放一张白纸,当白纸与凸透镜中心之间的距离为10cm时,白纸上的光斑最小、最亮,则小明所用凸透镜的焦距为10cm,然后他将凸透镜调到距烛焰25cm的地方,则他观察到的像应是倒立(填“正立”或“倒立”)的实像.(填“实”或“虚”).  若移动蜡烛和光屏到适当位置时,发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像,则此时烛焰到凸透镜中心的距离为20cm.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.如图所示,当物体在凸透镜的二倍焦距外时,在光屏上会得到一个倒立、缩小的实像.小明为了探究老花眼的矫正方法,在凸透镜与物体之间放上一个老花眼镜,若此时要在光屏上呈现清晰的像,则光屏应该(  )
A.保持不动B.向上移动C.向右移动D.向左移动

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科目: 来源: 题型:解答题

5.小明用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材,探究凸透镜成像的规律.

(1)测焦距:如甲图所示,让一束平行光正对着凸透镜,移动光屏,直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑.由此可得出该凸透镜的焦距为10.00cm;
(2)如乙图所示,把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到同一高度.下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比较规范的是B(填选项前的字母)
A.将三者分散排列,然后用目测的方法调节
B.将三者靠拢,然后用目测的方法调节
(3)完成上述操作后,接着实验,则下列给出的步骤正确的顺序应是:BCA(填选项前的字母)
A.多次改变蜡烛到透镜的距离,重复相关步骤
B.将蜡烛移到某处,移动光屏,寻找烛焰的像
C.记录物距、像距的值和像的特点
(4)某次实验,当蜡烛距凸透镜的距离为35cm 时,小明移动光屏,在光屏上得到了烛焰的像,要判断像是否最清晰,小明的操作及判断方法是左右移动直到像最小最亮,当光屏上成清晰像时,此像是倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像.这一现象的应用是制成照相机.
(5)在第四问的情况下,若对换蜡烛和光屏的位置,你认为光屏上能填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,你作出这个判断的理由是折射时光路是可逆的.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.根据探究“凸透镜成像规律”实验,请回答下列问题
(1)在光具座上做实验时,必须调整透镜、光屏的高度,使它们的中心与烛焰的中心大致在同一高度,其目的是使像成在光屏中央.
(2)如图,将点燃的蜡烛先后置于a、F、b、c、d、e各点,并移动光屏,在屏上得到清晰的像.

则:①烛焰在e点,光屏上的像最小;运用这一原理制成的仪器是照相机.
②烛焰在a点,光屏上没有像,但眼睛从透镜的右侧能看到一个放大的虚像.

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科目: 来源: 题型:多选题

3.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断错误的是(  )
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
C.当u=20cm时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小

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科目: 来源: 题型:解答题

2.在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:
(1)如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由图可知,该凸透镜的焦距是11.0cm.

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因:蜡烛放在了一倍焦距以内,成虚像.
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图乙),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到 一 个清晰的像;幻灯机_(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向靠近 (选填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动.
(4)成像出现了如图丙所示的问题.你解决的方法是把蜡烛向上 移动.
(5)小明准备换用另一块透镜来做实验,实验前,小明用这块透镜来观察远处的景物时,发现远处物体变得清晰很多,而且将它贴近书面观察数字的大小时,不能起到放大作用,由此可见:小明的眼睛有近(选填“远”或“近”)视问题,此透镜为凹透镜.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.小明利用透明塑料膜,注射器和水自制了一个可调薄厚的水凸透镜做凸透镜成像实验,如图所示.
(1)实验中,要把凸透镜、蜡烛和光屏三者的中心调到同一水平高度,目的是使像成在光屏的中央,向水凸透镜中注水时,水凸透镜的焦距变小.
(2)调节透镜、蜡烛和光屏的位置如图所示时,光屏上出现了倒立缩小(选填“放大”或“缩小”)的清晰的烛焰的像,若把蜡烛向左移动时,调节光屏的位置,烛焰所成的像将变小.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.光敏电阻的阻值随光照射的强弱而改变.“光强”表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd).实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图1所示,根据图象解答下列问题:
(1)光敏电阻随光强的增大而减小.
(2)当光强为E1时,光敏电阻的阻值为R1;当光强为E2时,光敏电阻的阻值为R2,那么它们之间的关系式为R1:R2=$\frac{{E}_{2}}{{E}_{1}}$(用E1、E2表示).
(3)将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、开关和电源连接成如图2所示电路.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,那么②.(填正确答案的序号)
①电流表的读数增大,光敏电阻两端的电压也增大
②电流表的读数增大,但光敏电阻两端的电压减小
③电流表的读数减小,但光敏电阻两端的电压增大
④电流表的读数减小,光敏电阻两端的电压也减小
(4)在如图2所示电路中,已知电源电压为6V,定值电阻R0=6Ω,测得电路中电流表的读数为0.5A.通过计算确定此时的光照强度E为多少坎德拉(cd)?

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科目: 来源: 题型:解答题

19.在“探究凸透镜成像规律的实验”中:
①由图可知,凸透镜的焦距为15.0cm;
②把实验器材放在光具座上后,调整实验器材的高度时,蜡烛应该点燃(点燃/不点燃);
③调整好后,把烛焰放在距离凸透镜20cm处,在凸透镜的另外一侧移动光屏,会在光屏上得到一个清晰的像,此时的成像原理与生活中的投影仪(投影仪/照相机)类似.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验(如图):
(1)当蜡烛、凸透镜和光屏放置如图所示恰能在光屏成清晰的像,则成的像是缩小、倒立的实像.
(2)若将另一凸透镜放置在凸透镜前,若想在光屏上再次得到清晰的像,则需将光屏向左(选填“左”“右”)移动,再次成的像的大小会变小.

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同步练习册答案